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今年考研报长治医学院多少人
2022年长治医学院面向全国招收全日制临床医学硕士专业学位研究生长治医学院哪个专业考研，预计招生规模240人长治医学院哪个专业考研，其中“退役大学生士兵”专项计划4人(最终招生人数以教育部正式下达长治医学院哪个专业考研的招生计划文件为准)长治医学院哪个专业考研，涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学等20个专业领域。招生培养类型为全日制长治医学院哪个专业考研，学位类别为专业学位。
长治医学院考研好考吗
考取长治医学院长治医学院哪个专业考研的研究生总体来说相对容易。
考研难易还要看个人长治医学院哪个专业考研的备考，如果备考充分就不难，否则就难。
长治医学院考研复试淘汰率预计会在20%~30%左右，也就是12个人复试，会淘汰最后的2个人。
2021年山西长治医学院面向全国招收全日制临床医学硕士专业学位研究生预计招生规模200人，“退役大学生士兵”专项计划4人，涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学等24个专业领域。可能实际情况有些差异，但总的来说就是这样的情况。
长治医学院考研复试淘汰率跟其长治医学院哪个专业考研他同档次的大学复试情况是接近的，都采用差额复试的形式，因此必定会有人被淘汰。长治医学院考研复试过程中，除了不要让自己的总分成为排名后几位以外，还要特别注意一点，也就是一票否决。一旦适用一票否决，哪怕分数再高也不与录取。
长治医学院护理学如何考研
护理学考研应满足以下条件:
（一）中华人民共和国公民
（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生；
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
长治医学院王牌专业 比较好的特色专业名单
一、长治医学院王牌专业介绍 国家级特色专业：临床医学、护理学
山西省特色专业：药学
山西省级品牌专业：临床医学、护理学
山西重点建设学科
山西省重点建设学科（2个）：内科心血管病学、内科血液病学
山西省重点扶持学科（2个）：药理学、药物化学
校级重点学科（9个）：眼科学、外科学、肿瘤学、神经病学、妇产科学、生殖遗传学、病理学与病理生理学、生物化学与分子生物学、影像医学与核医学
二、长治医学院简介
长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校，座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界，是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。
学校创建于1946年，其前身是“晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院”开办的护士学校，是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建，是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为“白求恩国际和平医学专科学校”，1958年更名为“晋东南医学专科学校”，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估；2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。在长达73年的办学历程中，学校传承红色基因、担当历史使命，秉承“面向基层、德育为先”的优良传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神，为社会培养输送了近5万名优秀医学人才。
发展至今，学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局，构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系（部），开设本科专业20个。在校生11486人，其中硕士研究生173人、本科生9556人、成教学生1757人。现有校本部和南校区两个校区，占地（含两所直属附属医院）965.20亩，建筑面积32.71万平方米，固定资产总值达到12.9亿元(校本部3.42亿元)，其中教学科研仪器设备总值6.43亿元(校本部0.97亿元)。
学校现有在编职工2671人（校本部872人），专任教师703人（校本部490人），具有硕士学位教师499人（校本部347人），具有博士学位教师83人（校本部38人），高级职称教师362人（校本部189人）。本校临床医学硕士专业学位研究生导师127名，外聘兼职硕士研究生导师87名。内科学教学团队为国家级教学团队，药理学教学团队为省级优秀教学团队。
学校拥有国家级特色专业建设点和山西省品牌专业2个，山西省特色专业4个，山西省优势特色专业2个；国家级精品资源共享课程1门，省级精品课程5门，省级精品资源共享课程4门；山西省高校首批重点实验室1个，山西省示范实验室7个，省级虚拟仿真实验中心1个。拥有直属三级甲等附属医院2所、非直属附属医院9所，实践教学基地100余个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。2011年学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。
临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科；内科学为山西省重点建设学科；“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队；“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来，学校共承担各类科研项目302项，其中国家自然科学基金项目4项，省部级科研项目114项。发表论文2870篇，被SCI收录259篇；教师出版学术专著130部。
学校坚持开放办学，先后选派25名教师赴国外进行访问研修、学术交流。邀请美国圣•路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等院校的著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、黑山大学等建立了友好合作关系。开展中美大学生文化交流活动6次，举办中美心血管疾病国际研讨会、中日消化道肿瘤高峰论坛等有重要影响的学术会议20余场。
面向未来，学校以为指引，继承发扬优良传统，牢牢把握历史机遇，全面持续深化改革，朝着建设“特色鲜明、区域领先”教学应用型医学院校的发展目标努力奋进，致力于办好人民满意的医学教育。