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广东开放大学地址

广东开放大学地址是:广州市下塘西路1号。

广东开放大学,前身广东广播电视大学,是教育部批准的具有独立办学自主权的全国六所开放大学之一,开展本、专科学历教育,具有学士学位授予权。

广东开放大学办学体系由广东省除广州、深圳之外的19个地级市及其辖县开放大学以及行业企业分校组成。

广东开放大学建设的总体目标是,建设一所以现代信息技术为支撑,汇集社会优质教育资源,面向全体社会成员,服务终身教育,特色鲜明、国际接轨、国内一流的开放大学。

截至2022年5月,广东开放大学有正高职称36人、副高职称125人、博士65人、硕士450人。“双师素质”教师373人。

现有全国优秀教师和全国模范教师5人、广东省高校教学名师2人、“广东特支计划”教学名师1人、广东省优秀教师20人、广东省高校“千、百、十”工程校级培养对象18人,16名教师被聘为全国和广东省高职高专教育专业教学指导委员会主任委员、副主任委员、委员。

12名教师入选广东省高校优秀青年教师培养计划和广东省高等职业院校高层次技能型人才吸引计划。同时,学校还聘请了一批国内外专家学者、学科专业和课程建设领军人物,指导和推进学科专业和课程建设。

广东开放大学的前身是

广东开放大学,前身广东广播电视大学

是教育部批准的具有独立办学自主权的全国六所开放大学之一,开展本、专科学历教育,具有学士学位授予权。广东开放大学办学体系由广东省除广州、深圳之外的19个地级市及其辖县开放大学以及行业企业分校组成

广东开放大学建设的总体目标是,建设一所以现代信息技术为支撑,汇集社会优质教育资源,面向全体社会成员,服务终身教育,特色鲜明、国际接轨、国内一流的开放大学。

建设的具体目标,实现“六个一”:

一网:覆盖全省的数字化网络;

一台:广东省终身教育公共服务平台;

一库:广东省终身教育数字化资源库;

一行:学习成果认证和学分银行;

一团队:网络教师团队;

一模式:开放式人才培养模式。

国家开放大学好还是广东开放大学好

本质上国家开放大学和广东开放大学是没有区别的。

广东开放大学和国家开放大学的相同点: 广东开放大学和国家开放大学各自独立颁发毕业证书,但是二者的证书是具有相同的法律效力的,也具有相同的含金量。

广东开放大学和国家开放大学的报名条件基本相同,只要年满17周岁,报读高起专或高起本需具有高中毕业文化程度(含中专、高中、高职);报读本科层次则要有国家承认的专科学历。

广东开放大学是以现代信息技术为支撑,主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。日前,国家教育体制改革领导小组办公室正式发文批准广东省12个项目为国家教育体制改革试点项目,其中,广东广播电视大学承担的“组建广东开放大学,探索终身教育模式”项目成为试点项目之一。这表明,广东开放大学创办工作已迈出了实质性的一步

教学目标:

广东开放大学办学使命是,充分发挥现代远程教育的办学特色和优势,服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。

广东开放大学建设的总体目标是,建设一所以现代信息技术为支撑,汇集社会优质教育资源,面向全体社会成员,服务终身教育,特色鲜明、国际接轨、国内一流的开放大学。

广东开放大学收费标准

广东开放大学收费标准如下:

开放大学的学费是按学分收取,根据报考的专业要修的学分是多少,然后按照学分费用收取;例如高起专的专科文史类,二点五年的学费就是6840元,理工类和专升本会这个费用高一些。

学分的收费是根据当地的经济情况来收取的,所以每学分的费用在90到120之问,不同的专业和层次收费也相应不同。广东开放大学学制是二点五年,学费是分2年缴纳,按以上的标准来算,专科一般一年要缴纳3400米左右,本科一般一年要缴纳4450米左右。

广东开放大学:

广东开放大学,前身广东广播电视大学,是教育部批准的具有独立办学自主权的全国六所开放大学之一,开展本、专科学历教育,具有学士学位授予权。广东开放大学办学体系由广东省除广州、深圳之外的19个地级市及其辖县开放大学以及行业企业分校组成。

广东开放大学办学使命是,充分发挥现代远程教育的办学特色和优势,服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。

广东开放大学建设的总体目标是,建设一所以现代信息技术为支撑,汇集社会优质教育资源,面向全体社会成员,服务终身教育,特色鲜明、国际接轨、国内一流的开放大学。

广东开放大学大专建筑工程管理专业累计需要考多少科

广东开放大学大专建筑工程管理专业累计需要考23科。国家开放大学建设工程管理专业需要考,工程制图与CAD、建筑材料、建筑构造、管理学基础、工程管理概论、建设工程法规及相关知识、建设工程项目管理、建设工程经济、工程建设合同管理、建筑施工与组织、工程估价、工程建设监理、建筑工程质量检验与事故处理、建筑企业经营与管理、房地产开发与经营、项目决策分析与评价、建筑工程质量投资进度控制、工程造价计价与控制、工程造价案例分析、房屋建设工程管理与实务、建设工程技术与计量、建设工程监理案例分析23门课程,分别考23次。

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