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国家开放大学-01803_应用写作(汉语)_形考任务参考答案

19年国家开放大学应用写作(汉语)形

考任务1-6试题和答案

1)文种的选用要正确2)行文关系的确定

要妥当3)制发程序的安排要合理五、在

以下四个公文文种中任选两个文种国家开放大学应用汉语,进行

写作练习。1、通知2、报告3、请示

4、函5、会议纪要

×大学关于召开招生工作会议的通知

校办发〔201120号

各系部、学生工作办公室

为进一步贯彻和执行中央、省招生工作会

议精神,做好今年国家开放大学应用汉语我校的招生工作,经研

究决定召开招生工作会议,现将有关事项

通知如下

会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析今年的招生情

况和招生工作安排等事宜。

参加人

员:各系部主管学生工作的副主任以及校

学生工作办公室的全体人员

、会议时间和地点:定于6月18日上午8

时,在学校三楼会议室准时召开,议程

×大学学生工作办公室

二○-一年六月十七日

关于请求解决我校进修教师住宿问题的函

×大学校长办公室

国家开放大学应用汉语了培养师资,提高教学水平,我校拟

派10名教师进修学习,因宿舍紧张,无力

解决住宿问题,特向贵校联系住宿事宜。

据悉,贵校宿舍尚宽余,恳切希望予以大

力支持与帮助。如能解决这一问题,住宿

的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作

业等义务工作。

妥否,请函复。

教师进修学校

二○x×年三月十日

文秘管理与应用写作作业2

结合教材,简述事务文书的特点与作

答:事务文书的特点

是对象比较具体。一份事务文书为何撰

写、要求哪些人国家开放大学应用汉语了解并使用,都很具体,

其撰写要有针对性,要切合读者对象的特点和需求;二是格式比较固定。各种事务

文书大都有比较固定的惯用格式,其构成

要素以及各构成要素的写法,通常有一定

的规则;三是写法比较实际。撰写时要以

能满足实际需要为原则,材料的使用要切

合实际、具体扎实,写作形式的运用,要

讲求实效;四是时限比较紧迫。为完成工

作或解决问题而撰写的事务文书,只有在

限定的时间内及时完成,才能发挥应有的

作用。

事务文书的作用

是贯彻政策,指导工作。一些事务文书

是体现党和国家的方针、政策,指导人们

作好工作的主要工具;二是沟通情况,联

系工作。沟通情况,联系工作,要有一定

的手段和凭借,有些事务文书能起到这种

手段和凭借作用;三是积累和提供资料。事务文书特别是具有留存价值的事务文

书,可以起到反映情况、说明问题从而为

人们提供所需资料的作用;四是宣传教

育,检查督促。事务文书通过分析形势

申明政策。或者介绍经验、表彰先进及揭

露时弊、抨击丑恶,可以起到宣传教育群

众、检查督促工作、使人们统一认识并提

高工作水平和工作热情的作用。二结合教

材,简述调查报告的含义、用途、特点

分类,并阐述调查报告的写作要求。

答:1、含义:调查报告是对某一个事件或

某一个问题进行深入,,细致的调查研究之

后所写出的真实地反映情况的书面报告

2、调查报告的用途比较广泛,它可以用以

总结一个单位、一个部门甚至一个地区的

经验,也可以用以揭露某一方面的问题,

或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。

3、调查报告的特点:真实性;针对性

典型性。

4、调查报告的分类:按其内容不同分为

反映情况的调查报告、总结经验的调查报

告、揭露颎的调查报告,此外还有一类专

门用于科学研究的学术性调查报告。

5、调查报告的写作要求;一要认真进行调

查研究,充分占有材料;二要以正确的立场

和方法,认真分析并合理组织材料;三要

讲究结构形式和语言特色

三结合教材,简述计划的含义、作用,并

阐述制订计划的要求。

答:含义:1、计划是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作

或所要完成的其他任务加以书面化条理化

和具体化的一种文书。

2、计划的作用:1)具有预见性;2)具有指

导性;3)具有约束性

3、制订计划的要求:一要符合政策。制订

计划必须贯彻党和国家的有关方针,政策

及上级指示精神,而不能与此相背离,否

则计划就是毫无意义的,甚至会起相反的

作用;二要从实际出发。制订计划要把全

局需要同本单位的实际情况结合起来,既

不能说空话,更不能说假话,充分考虑客

观条件,决不能单纯从主观愿望出发,按

个人意志办事;三要具体明确。要做的事

情写得实实在在,才便于人们依照施行,

也便于人们对照检查工作;四要留有余

地。不可预见的因素出现,在制订计划时要充分考虑到这一点,任务的提出和时间

的规定等等,都要留有余地,也要有一定

的灵活性,实际情况,合理地调计划

四结合教材,简述总结的含义、作用、并

阐述撰写总结的要求。

答:1含义:这里所说的总结主要是指工作

总结,是事后对某一阶段的工作或某项工

作的完成情况,包括取得的成绩、存在的

问题及得到的经验和教训加以回顾和分

析,以为今后的工作提供帮助和借鉴的

种文书材料

2、总结的作用:总结是工作中常用的事务

文书,总结主要是回顾过去,而回顾过去

特别是从中引出规律性的东西,还是为国家开放大学应用汉语

给今后的工作提供借鉴和帮助,同时,总

结过去的工作情况本身,也是一个培养工

作能力、提高认识水平的过程。3、撰写总结的要求:一要充分占有资料,

并实事求是地反映情况;二要善于分析材

料,并找出规律性的东西来;三要合理地

取舍内容,以突出重点;四要深入研究

题,以写出特色。

五结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议

报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。

答:区别:讲话稿不同于一般的演讲稿

也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代

表本单位发言的领导人所用,其内容往往

体现本单位的集体意志,演讲稿则只反映

演讲者个人的看法,讲话稿有的是由领导

人亲自动手起草的,有的是文秘人员根据

领导人的意图代为起草的,有的甚至是经

专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿

的,演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写

的。讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅

较短,会议报告则篇幅较长。此外,二者

在内容的安排、表述的方式特别是语言的

运用等方面都有较大的区别。

撰写讲话稿的要求:一是针对性要强;

是主题要集中鲜明;三是内容要吸引人;

四是语言要通俗生动,要有气势和文采。

六运用教材上的文体写作知识,对下述文

章进行分析。(任选一篇)1、工作计

划;2、工作总结

1.《XX街道办事处2010年度工作计划》分

例文是一篇基导单位对年度工作作出全面

安排的综合性工作计划。标题由单位我

称、适用期限和文种名称几个要素构成

据些可以看出这是哪个单位就哪个阶段的工作做出的安排。正文由前言(开头)和

主体两个部分构成。在简短的前言部分,

主要写明制订计划的依据和目的,这与行

政公文开头部分的一般写法大体相同。主

体部分先是明确“指导思想”和“工作目

标”,然后写明“工作任务和措施”其中既

有总体思路,也有具体做法,既有总体目

标和要求,也有具体指标和措施,应当

说,做什么和怎么做的问题在主体部分得

到了比较清楚的回答。从整体上看,例文

是把“目的与要求”同“步骤与做法”分开来

写的,主体部分的指导思想和工作目标主

要涉及的是目前的与要求,工作任务和措

施则主要写明步骤与做法,在工作任务和

措施部分,可以说又是将这两项内容放到

一起来写,即写出一项任务,接着便宜写

完成任务的措施与步骤,例文没有专设结

语部分。在制定计划中,要依循符合政策、从实际出发、具体明确、留有余地。

文秘管理与应用写作作业3

在以下五个文体中任选两种,进行写

作练习

1、贺电(贺信)2、请柬3、感谢信

(或表扬信)4、求职信(或推荐

信)5、欢迎词(或欢送词

贺信××厂全体职工

喜闻十月二日是贵厂建厂30周年纪念日

谨此表示热烈祝贺!

十年来贵厂全体职工发扬了艰苦创业

自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精

神,不仅为祖国的工业建设提供了新产

品,而且培养了大批技术人才,支援了兄

弟单位。多年来,贵厂在技术力量方面给我厂以无私的帮助和支

4

援。为此我们表示衷心的感谢,并决心以

实际行动向贵厂全体职工学习,努力钻研

技术,提高产品质量,为达到同行业的先

进水平而努力。

最后,祝贵厂全体职工在四个现代化的新

长征中取得更大的成绩。此致敬礼

×)×年x月×

感谢信ⅹⅹ公司并ⅹ×总经理

首先让我们向您致以衷心的感谢。

日前,我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛

分团正着急为赴美选带什么礼品时,是您

总经理毅然伸出友谊的手,ⅹⅹ公司的姑娘们昼夜加班,赶制出一份丰厚独特的礼

品,使我们深深感到,ⅹⅹ公司的花美

礼品更美,ⅹⅹ公司的姑娘们手巧,心灵

更美。

让我们再次感谢总经理和ⅹⅹ公司姑娘们

的支持和诚挚友情。此致敬礼

分团

ⅹ年ⅹ月ⅹ日二、结合教材,简述经济

新闻的含义、特点与构成要素,并阐述经

济新闻的写作注意事项

答:1含义:经济新闻是新闻的一种,是指

及时、迅速地对经济领域新近发生的具有

定社会意义或社会影响的事实所作的简

要报道。

2、经济新闻的主要特点:新闻有广义和狭

义两种,经济新闻是新闻的一种,其特主要是真、新、精几个方面“真实是新闻

的生命。新闻反应新鲜的事实,不能写陈

日的东西;精主要是针对狭义的新闻也就

是而言。一般一事一报,篇幅大都比较

短、文字精练,有助于信息的传递。

3、经济新闻的构成:一般由标题、导语

主体、结尾五个部分组成。标题主要有三

行标题和双行标题、单行标题三种;导语

是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组

成部分,是在导语之后具体、详尽地表述

新闻内容的部分,这一部分紧承导语,或

对导语部中所概括的事实作进一步的说

明,或回答导语中提出的问题,以使读者

对新闻实有比较完整的理解。结尾是新闻

的最后一部分,结尾的写法多种多样,常

见的有有小结式、启发式、和引语式等几

种;背景是指与新闻事实相关的历史条

件、现实环境以及其他客观条件的介绍, 交代背景,有助于说明事发原因。

4、经济新闻的写作要求:1)事实有准

确。尊重事实,用准确无误的事实说话

是新闻工作者的所具备的最起古码的职业

道德。2)导向要正确。根本上说,新闻反

应的内容有重要的舆论导向作用,导向正

确才能发挥积极的社会作用。3)报到及

时、快写快发,还者新闻就会成为旧的新

闻,就会降低价值。三、结合教材,简述

产品说明书的含义、作用、特点与写作注

意事项

答:1含义:产品说明书是一种全面,明确

地介绍产品的用途、性能、构造、使用方

法等事项的文字材料,是一种比较觉的说

明文。

2、产品说明书的作用:一是指导消费;二

是传播知识;三是宣传企业。产品说明书的特点主要体现在以下几个方

面:1)内容的科学性2)表述的通俗性3)

层次的条理性

3、产品说明书的写作注意事项:一要有责

任意识。撰写产品说明书要有强烈的责任

意识,尤其是对技术含量高或事关人身

财产安危的产品说明,更要做到字斟句

酌、周到细致;要有大众意识产品说明书

的读者对象多为普通消费者,撰写产品说

明书,必须充分考虑读者对象的大众化特

点,树立为大众服务的观念,从内容的取

舍到表达方式的选用,都要尽可能适应社

会大从的特点和需要。

四、运用教材上的文体写作知识,对下述

文章进行分析(任选一篇)提示:1、经

济活动分析报告2、可行性研究报告

3、合同答题提示

(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,

要对文章的总体结构和各构成要素作简要

的说明、分析;(2)既要注意运用所学

知识,又要注意结合原文;

(3)分析要有条理,要能自圆其说。经

济活动分析报告

答:分析《×化肥厂200×年财务计划执行

情况分析》

这篇分析报告分析了四项财务计划指标的

完成情况,属于综合性经济活动分析报

告。标题采用报告式写法,单位、时限

分析对象、文种,非常规范。经济活动分

析报告的正文比较常见的写法是由前(即开头部分)部分概述年内财务计划执

行情况。第二部分从实现利润分析、产品

成本分析、流动资金分析、专用基金分析

四方面,对财务计划指标完成情况进行全

面分析。第三部分,即“五,几点意见

针对存在的问题,提出几点改进措施。全

文分条列项,采用序码加小标题的形式,

条理清楚,层次分明,多用数字,是文章

更有说服力。

文秘管理与应用写作作业4

运用教材上的文体写作知识,对下述文

章进行分析,(任选一篇)1、民事诉讼

文书2、刑事诉讼文书3、行政诉讼文书

答:结合教材P223页的民事起诉状进行分

析:例文由首部、正文、尾部三个部分组

成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理

由、证据几项内容。诉讼请求明确、具

体;发生纠纷的来龙去脉交代得非常清

楚,重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养

义务等情况以及争执的焦点,写得明明白

白;指明被告不让原告继承父母遗产的说

法违反国家法律的规定,为实现诉讼请求

奠定了基础,提供了依据。理由充分,证

据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通

常都应当具备的几项内容

2、答:结合教材P234页的刑事自诉状进

行分析:应当说,例文各个部分的写法都

是比较规范的。在“当事人的基本情况”部

分,按照先自诉人后被告人的顺序,依次

写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民

族、出生地、工作单位及职业、住址等事

项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告

人所应承担的罪名,然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理

由”部分,特别值得注意的是,既有叙述,

又有分析,对被告人犯有重婚罪的事实概

括得非常充分。在“证据和证据来源”部

分,分条列项地写明物证的名称及件数、

证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名

称、落款及附项等几项内容。另外,从例

文可以看出,上述案件有明确的被告人,

具体的诉讼请求和比较充足的证据,符合

提起刑事自诉的条件。

3、答:结合教材P245页的行政答辩状进

行分析:例文除首部和尾部写明应写事项

之外,正文部份分别从事实和法律两个方

面,对起诉状所述事实与理由进行反驳,

说明刘ⅩX等人的行为已属违法,行政机关

给予行政处罚是有法律依据的,是正确

的,并未超岀法定职权范围,不属于滥用

职权,先事实,后分析,再总结,现是充分,意见明确,条分缕析,较有说服力

二在以下三个文种中,任选两个文种,进

行写作练习。1、便条2、启事3、书信

请假条

张老师

您的学生ⅩⅩX因发烧,无法到校上课,特

此请假两天,准许为盼!此致敬礼!

学生:XXⅩ

XX年X月Ⅹ日

寻人启事

XXX,女(男),ⅩX岁,身高ⅩX米,(长

相特征和出走时的穿着特征),Ⅹ月Ⅹ日出

走至今未归。有知情者请告ⅩX市ⅩX厂

Ⅹ×,定有重谢。电话:XXⅩ启事人:XXXⅩX年Ⅹ月Ⅹ日

结合自身学习经历与体验,阐述读书笔

记的作用。

答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种

文献时,对有价值、有意义的东西所作的

记录,其中有录自读物的资料,也有自已

的心得、体会等

读书笔记与其他文体有所不同,其他文体

无论长短,都是作者所撰写的用以表情达

意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其

用途也不是表情达意,而是为给自已的学

习、工作和研究提供帮助。

具体地说,读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的而且会遗忘。俗话说:“好记性不如烂笔

头”。所以,记读书笔记,可以弥补我们的

精力和记忆力不足,有效的提高学习的效

2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于

笔记,就是为了充分理解文献内容,也需

要作好笔记。只读不记,难免浮光掠影

对所读内容未能深切感受,认真领会,而

在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面

深入地理解文献的内容。

3、存贮资料。存贮资料,积累知识,以备

用时之需,是人们读书的最重要的目的之

。在读书时,为了减轻大脑记忆的负

担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资

料内容的准确性,完整性,就要把有用的

资料记录下来,随用随取,极为方便。

4、锻炼思维,引发思考。可以培养思考

习惯。做读书笔记时,总得想一下,哪些

内容不须记,哪些内容要记下来。这“想”

下的过程,就是思考。有了记笔记的好

习惯,就容易养成勤思考的习惯。这样会

提高我们分析和综合问题的能力。

四、结合教材,简述文献检索的方法和文

献阅读的方法。答:文献检索的方法主

要有三种:(1)常用法:是一种利用工具

书查找文献资料的检索方法。如果能够找

到必要的检索工具,就可以采用常用法,

以便迅速、准确的找到比较齐全的文献资

料。(2)追溯法:是以已掌握的文献资料

后面所附的文献目录为线索,追溯查找其

他文献的检索方法。在缺少检索工具或检

索工具不够齐全的情况下,可以充分利用

这种检索方法。但每种文献所附的参考文

献是有限的,因此仅使用这种方法查找资料,漏检的可能性较大。(3)循环法:循

环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常

用法结合起来使用,循环查找文献资料的

检索方法。使用这种方法的一般顺序是

先利用检索工具,也就是通过常用法找到

些文献资料,再利用这些文献资料所附

的参考文献目录追溯查找资料。如果手中

已有基本的检索工具,又掌握了一定数量

的文献,就可采用循环法查找文献资料

文献的阅读方法主要有略读、细读、精读

等几种,这几种阅读方式各有自己的特点

和用途,阅读者根据自己的需要和文献自

身的情况,灵活、妥当地选用阅读方法

电大2019应用写作(汉语)形考二作业答案

1.结合教材,简述事务文书的特点与作用。(20分)

2.结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。(20分)

3.结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。(20分)

4.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。(40分)

(1)工作计划

(2)工作总结

要求:内容要明确,中心要突出国家开放大学应用汉语;格式要正确,写法要规范国家开放大学应用汉语;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

题目1:

答:

1、事务文书的特点:

(1)对象比较具体。撰写要有针对性,要切合读者对象的特点和需求。

(2)格式比较固定。各类事务文书的构成要素以及各构成要素的写法,通常有一定的规则。

(3)写法比较实际。事务文书的撰写要以能够满足实际需要为原则,讲求实际效果。

(4)时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书,只有在限定的时间内完成,才能发挥应有的效用。

2、事务文书的作用:

(1)贯彻政策,指导工作。事务文书是体现党和国家的方针、政策,指导人们做好工作的重要工具,同时也是指导人们开展工作的依据。

(2)沟通情况,联系工作。事务文书能够沟通情况,帮助人们协同解决工作中的问题。

(3)积累和提供资料。工作的安排和进行,需要人们掌握有关资料,事务文书特别是具有留有价值的事务文书,常常可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用。

(4)宣传教育,检查督促。事务文书通过分析形势、申明政策,或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶,可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。

题目2:

答:

汉语言文学是本科还是专科?

汉语言文学是偏文科专业,从2021年各省份招生计划来看,绝大部分高校都是把汉语言文学专业放在文科(历史)中进行招生,所以该专业属于偏文科专业。汉语言文学专业设置专科、专升本和高中起点本科三个层次。专科专业为汉语言文学;本科专业包括汉语言文学(专起本)、汉语言文学(师范方向)(专起本)、汉语言文学(高起本)。

                                 

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

专业定义

汉语言文学专业是国家开放大学的前身中央电大于1982年开设的文科专业。在与北京大学、武汉大学等国内著名高等院校合作办学的过程中,专业稳健发展。

该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

培养目标

教育教学应坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握1门以上外语,有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长;可继续攻读研究生,也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

在制定、修订具体培养目标及培养方案时,应处理好守正与创新之间的关系,既考虑到基础学科的特点,又关注社会人才需求的变化,注意创业就业的导向,建立人才培养类型结构调整的新机制。

                                 

课程体系

总体框架

专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括人文学科、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。专业教育课程包括该学科基础性课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。

专业知识覆盖范围包括:中国语言知识领域(核心知识单元为古代汉语、现代汉语)、中国文学知识领域(核心知识单元为中国古代文学、中国现当代文学)、中国语言文学理论知识领域(核心知识单元为语言学概论、文学概论)以及相关知识领域,如外国文学。

理论课程

通识教育课程:主要包括中国通史、中国思想史、中华文化典籍导读等。

公共基础课程:主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练等。

专业基础(必修)课程:文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作。

专科阶段主要课程:文学概论、基础写作、应用写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等。

专业(选修)课程:各高校根据自身办学层次、教育目标及学科条件自主设置。以下仅为举例:汉语史、文字学、音韵学、语法学、训诂学、方言学、应用语言学、社会语言学、文艺美学、西方文论、比较文学原理、古代文学文献学、中国文学批评史、经典文本选读、中国现当代文学专题、台港文学、海外华文文学、民间文学、戏剧文学、影视文学、创意写作等。

                                 

实践教学

教学实习及实践活动

学生的教学实习及实践活动应当围绕人才培养目标和社会需求,结合学校办学特色和自身条件,灵活多样,妥善安排,在指导教师指导下有组织地进行。

建立相对稳定的校内外实习基地,组织学生开展各种实习实践活动。例如:教学实习、语言学调查、文学现象讨论、传媒写作、创意写作、编辑出版实践、民俗和民间文学调查等。

发展前景

考研方向

可报考文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学以及与汉语言文学专业有关的学科。

就业方向

学生毕业后能够在新闻出版、文艺宣传、教学科研等文化研究单位,从事编辑、采写、企宣、文案、教师等与专业基础尤其是文字能力密切相关的工作。

                                 

知识和能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

4.了解中国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

浙江国家开放大学开设的本科专业有多少个?

浙江国家开放大学开设的本科专业有多少个? ( 以下专业为2019年秋季招生专业 )

本科(高中起点)专业(5个)

软件工程、工商管理、会计学、学前教育、汉语言文学。

本科(专科起点)专业(38个,含方向)

金融学、法学、社会工作、学前教育、学前教育(0-3岁婴幼儿教育方向)、小学教育、汉语言文学、汉语言文学(师范方向)、汉语言、英语、商务英语、广告学、广告学(设计与制作方向)、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(矿山机械方向)、计算机科学与技术、软件工程、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、采矿工程、汽车眼务工程、药学、护理学、工程管理、工程造价、工商管理、市场莒销、会计学、财务管理、人力资源管理、公共事业管理(卫生事业管理方向)、公共事业管理(学校管理方向)、公共事业管理(社会教育及应用心理方向)、行政管理、物流管理、会展经济与管理。

浙江广播电视大学建于1979年1月,是一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型协调发展的省属现代远程开放大学。学校实行系统办学、分级管理的办学体制,对上,接受国家开放大学(原中央广播电视大学)的业务指导,对下,承担对全省10所市级电大、59所县级电大、7所行业系统电大的教学业务指导,同时履行浙江省社区教育指导中心、浙江老年开放大学、浙江省终身教育学分银行管理中心等职能

   拓展内容:

本科-汉语言文学专业介绍

培养规格: 汉语言文学本科(专科起点),两年制,三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。

培养目标: 培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,能胜任文化、宣传、教学、管理、秘书等工作,具有较宽阔的文化视野和创新能力,综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。

在业务知识与能力方面:要求能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理,能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力,能阅读和检索古典文献,具有一定的科研能力和实际工作能力。

学位目标: 文学学士学位。

课程设置:

本专业包括汉语言文学、汉语言文学(师范)两个方向。

一、公共基础课

国家开放大学学习指南、计算机应用基础(本)、民族理论与民族政策、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、学位论文指南、学位外语(汉语)。

二、专业基础课

现代汉语专题、古代汉语专题、中国当代文学专题、中国现代文学专题、言语交际、中国文化概观、西方文化概观。

三、专业课

(1)汉语言文学专业:古代诗歌散文专题、古代小说戏曲专题、外国文学专题、中文学科论文写作、文论专题、比较文学概论、汉语修辞学、美学专题、中国古代文学作品选读、中国古代文化讲座、心理学。

(2)师范方向:心理学、古代诗歌散文专题、古代小说戏曲专题、教育学、外国文学专题、教育简史、教育社会学、课程与教学论、文论专题、中文学科论文写作。

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