本文目录一览：
- 1、我已经看完了国家开放大学课指南程为啥学习进度不变？
- 2、国家开放大学曾组织过哪些全国范围的学生活动
- 3、国家开放大学学习网学习步骤
- 4、国家开放大学学习指南
- 5、国开大学课程学习一般需要完成以下哪些环节
- 6、国家开放大学课程学习一般需要完成什么环节
我已经看完了国家开放大学课指南程为啥学习进度不变？
需要刷新一下或者是网络延迟
“国家开放大学学习指南”这门课程基于职业教育理论进行整体设计，以学生在国家开放大学完成一个专业的学习过程为内容主线。
课程内容选取完成国家开放大学学习的必备知识，尽可能清晰、简洁、实用。课程内容组织基于问题和模块化，以完成任务的形式呈现。
《国家开放大学学习指南》由五个学习活动构成，每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。
每部分内容字数较少，图文并茂，增强了教材的结构性和易读性。
参考资料：国家开放大学
国家开放大学曾组织过哪些全国范围的学生活动
国家开放大学总部组织过哪些全国范围内国家开放大学完成活动的学生活动国家开放大学完成活动：
（ 会计模拟实验操作技能大赛, 向灾区同学伸出援手募捐活动, 法学、工商管理和公共事业管理（教育管理）专业案例设计与分析大赛, 学生数码摄影大赛, 广告设计大赛 ）
国家开放大学学习网学习步骤
对于国家开放大学学习网学习国家开放大学完成活动，可以参考以下步骤。
1、打开电脑浏览器国家开放大学完成活动，百度搜索【国家开放大学学习网】如图。
2、点击右上角国家开放大学完成活动的【学生登录】。
3、输入【用户名】和【密码】，点击【登录】。
4、在左侧找到【课程学习】，选择【进入本课程学习】，示例如图。
5、最后，根据学习需要，依次完成【学习活动】即可。
国家开放大学学习指南
《国家开放大学学习指南》是2015年12月中央广播电视大学出版社出版的图书，作者是杨志坚。这门课程基于职业教育理论进行整体设计，以学生在国家开放大学完成一个专业的学习过程为内容主线。《国家开放大学学习指南》由五个学习活动构成，每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。
（一）统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。
（二）共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。
各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。
（三）资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。
（四）相对独立各分部根据本区域经济社会发展需要和基本条件，自主制定相关改革发展政策，设置学院、学习中心，大力开展非学历继续教育。按照国家开放大学“错位发展”原则，建设特色专业和课程，达到建设标准的专业和课程，可上升到国家开放大学平台，面向全国招生。国家开放大学已有专业，各分部要充分利用，不再重复建设。
（五）各具特色鼓励各分部、学院、学习中心根据所在区域经济社会发展需要，探索形成各自的办学特色。尤其要在非学历继续教育方面，积极利用国家开放大学办学网络、学习资源和培训项目，自主开展各种有针对性的教育培训服务。
国开大学课程学习一般需要完成以下哪些环节
目前，新学期课程已导入学习平台，即日起可以在网上参与学习并完成相关课后作业了，现将网上作业操作步骤分享给大家，可供参考，以《国家开放大学学习指南》为例：
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2、进入页面输入学号、密码、验证码，如图所示
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3，登录后页面下拉即可看到本学期所学课程，点击课程右边—进入学习，即可进入学习页面。
4，点击进入学习页面后，会看到有五个学习活动，每个活动章节下会有相应知识点解析，请大家先点击学习完再做题，页面顶部会显示学习进度，要求学习进度条显示达到80%以上即可。
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每个学习活动末尾会有形考任务，需要点击做题，做完提交会显示分数，每个任务20分满分，总共五个学习活动共计5个形考任务，总分100分，五个任务做完总分需达到80分以上为合格。注意：全部做完后“提交所有答案并结束”，可以查看本次任务总成绩及每小题对应的答案解析。试卷允许提交三次，系统默认记录最高成绩。
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附：《国家开放大学入学指南》参考资料，个别题目顺序有所调整，请仔细阅读题干内容以及参考答案。
形考任务一
一、 选择题
1. 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（ 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 ）
2. 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（ 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 ）
判断题
3. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（ 对）
4. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）
5. 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（ 对 ）
6. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错）
7. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错 ）
形考任务二
一、 单选题
1. 开放大学学制特色是注册后 8 年内取得的学分均有效。
2. 被评为优秀毕业生 不是专业学位授予的必备条件。
3. 专业综合实践 是专业学习后期需要完成的环节。
4. 转专业后，学籍有效期从 入学注册时 开始计算。
5. 小学、初中 不是目前国家开放大学设有的学习层次。
判断题
6. 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（ 对 ）
7. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对 ）
8. 入学后第一个学期可以转专业。（错 ）
9. 申请转专业的同时不可以申请转学。（错）
10.入学后第一个学期可以转学。（错 ）
形考任务三
一、 单选题
2. 由国家开放大学开发的能够与学习网同步学习应用程序的名称是。（国开在线）
3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（ 错 ）
4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核（ 毕业论文 ）。
多选题
5. 国家开放大学课程考核方式通常采用（ 形成性考核, 终结性考核 ）相结合的方式进行。
6. 依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（ 开卷, 半开卷, 闭卷 ）。
7. .课程学习一般需要完成以下哪些环节 （学习导学资料完成形成性考核任务完成终结性考核学习拓展知识浏览课程视频。
8. 学生参加考试时必须要携带的证件有（ 身份证, 学生证, 准考证 ）。
判断题
9. 在“国开在线”移动学习应用程序上对个人信息进行修改，会导致“国开在线”移动学习应用程序与国家开放大学学习网个人信息不一致。（ 错）
10. 论坛不需要登录。（错 ）
11. 形成性考核既可以在国家开放大学学习网上完成，也可以在“国开在线”移动学习应用程序上完成。（ 对 ）
12. QQ群可以随意加入，不需审核。（ 错 ）
13. 学生只能管理个人资料，无法查看好友资料。（ 错 ）
14. 任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。（ 错 ）
国家开放大学课程学习一般需要完成什么环节
国家开放大学教学过程涉及到教学准备国家开放大学完成活动，教学组织实施国家开放大学完成活动，教学检查、督导与评价三个方面国家开放大学完成活动，主要包括专业教学准备、课程教学准备、教师国家开放大学完成活动的配置与培训、学生入学水平测试、入学教育、课程教学（教学安排、学生自主学习、导学、助学、课程实践教学、课程考核）、综合实践教学、教研活动、教学检查、教学评价、教学督导等十一个环节。
