本篇文章给大家谈谈江南大学教育学考研题型,以及江南大学教育类研究生对应的知识点,希望对各位有所帮助,更多资讯可以关注公众号。

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江南大学考研专业目录及考试科目是什么?

2022年江南大学研究生招生专业目录以及考试科目是:

1、专业目录:

主要包含招生专业、招生计划、研究方向、考试科目、参考书目。

2、考试科目:考试科目每个学院都不一样。主要考思想政治理论、201英语、718教育学综合等。

例如教育学院主要研究方向: 

教育学原理

课程与教学

教育历史与文化

发展与教育心理学 

江南招生简章具体信息:

1、报考条件

如果你是应届本科毕业证,那么这一部分对你来说并不重要,无论如何你都是符合条件的。但如果你是非应届毕业生,则需要根据自身情况认真审读报考条件,如果是同等学力的话,需要满足相应条件。

2、专业信息

一般招生简章后都附有专业目录,点进去,看看你想报考的专业今年有没有招生,招生人数是多少、学制是几年、导师都有谁、研究方向有哪些、有无指定参考书、具体考哪几门科目、这些情况不管之前你有没有了解,都必须以此时此处的发布为准。

3、时间流程

招生简章中会有报名和考试时间的相关信息,涉及网上报名、现场确认等,这些信息一般每年变化不大,但一定要了解并牢记,以免耽误考试报名。

4、奖学金

自研究生取消公费、改为奖学金制以来,各个学校对奖学金的要求和规定各不相同。这是直接关系考生切实利益的实际方面,非常有必要搞清楚。

5、联系方式

一般的招生简章最后都会附上招生办公室的电话,甚至学院相关负责老师的电话,记住这些联系方式,后期会对你特别有用,尤其是复试期间,很多方面都需要你直接跟目标院校打交道。

6、报名日程

报名方式与费用,由于近年研究生入学考试报名方式为全国统一网上报名然后到指定地点现场确认并缴费,因此招生简章淡化了对这部分的介绍。费用则是因地而异;报名注意事项,一般地,各招生单位都有自己的报名注意事项,考生一定要遵守。

7、考试日程

考研分初试和复试,初试通过者才能进入复试。招生简章会分别初复试的日程和考查科目作说明。但是都不可能非常细致,这是因为初复试考查科目由专业目录详细指定,而复试日程则是来年再具体确定。

以上内容参考 江南大学研究生招生信息网

教育学考研 江南大学

教育学考研出路是不错但是要看哪个专业 ,在职考研可以一边考研一边工作,而且硕士学位证书跟统招是完全一样的,教育学也有不少在职考研的专业,加下1203 4109 47我们可以交流。

江南大学教育学硕士考研,参考书目有哪些呢?

江南大学教育学院是一个集教育高级人才培养、教育科学研究、现代教育技术资源开发与管理、中小学校长教师培训等多重教育职能的新型学院。学院秉承了江南大学百年办学的优良传统,汇聚了全校教师教育管理与研究的功能。现设有江南大学教育科学研究所、教育系、教育技术系、心理学系,江南大学现代教育技术中心、教学卓越中心、无锡校长教师培训中心、无锡教育改革与发展研究中心。

718:

《教育学基础》《中国教育史》第三版,孙培青主编

《外国教育史教程》第三版,吴式颖、李明德主编

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编

《教育研究方法》袁振国主编

《课程与教学论》张华主编

基础阶段(5月~7月):重点是英语单词+专业课统揽 ;课程是恋恋有词和凯程311基础班;这一阶段一定要做好上课笔记+写下感悟,基础很重要!每天坚持,养成每天不学习会死的好习惯!

强化阶段(8~10):开始复习政治,不管哪位老师的课跟着听,听完,在教材上做笔记即可(政治选择题就靠这一步了)。专业课开始背书,第一遍很痛苦(两个小建议1.找个同学相互背;2.找个311模拟的考试小组,每周给自己测试一下,看到自己有进步就会更有动力)这个阶段专业课至少背四遍,一边背一边默写画提纲。英语做真题(一般暑假开始做英语真题,阅读时重点 推荐**唐迟老师)错题是我们进步的起点,不要因为一开始做的分数不高而沮丧。

冲刺阶段(11~12):718真题拿出来做,第一次看到真题非常崩溃,但是没关系,一旦学会破题一切就迎刃而解,上考场前要做到不管什么题都可以有话说,且有理有据有逻辑。政治肖四肖八+课本上的笔记;英语作文,背作文背背背!

第四步:放松心情,考研即使一场信息战也是一场心理战!我们会常常处在极度自信和濒临崩溃的边缘,尤其是考前,只要每天按部就班的学习,按照计划行事,一定没有问题的!按部就班就是坚持,坚持成就伟大!

江南大学教育管理考研经验分享?

江南大学教育管理考研经验分享

本人初试总分415分江南大学教育学考研题型,专业课分别是139分和118分,想把江南大学教育学考研题型我的考研经验分享给大家,给学弟学妹们做个参考。

一、专业介绍

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。目的为培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

二、初试经验

政治

1.视频:徐涛强化班+腿姐技巧班+腿姐押题班;资料:肖秀荣精讲精练、1000题、肖四肖八、腿姐背诵手册、腿姐四套卷和冲刺押题讲义

2.江南大学教育学考研题型我是7月底开始政治,政治时效性最高,所以一定要用今年的资料,看完一章视频课做对应章节的1000题(第一遍),建议用A4纸做,标上序号,然后对答案;10月中旬开始看腿姐的技巧班(强推江南大学教育学考研题型!)+腿姐的背诵手册(推江南大学教育学考研题型!)开始做第二轮1000题(只刷错题和杨亚娟老师标注的重点题);11月花0.5h看背诵手册+做1000题第三遍(同第二遍)。11月中旬,模拟题基本都出来了,我做了肖八和腿四,这时候不用在意分数,重点是要找出自己的漏洞。12月中旬背的腿姐押题+肖四马原部分,到考前背了10遍左右吧。不要觉得短短十几天怎么可能背这么多,越到最后越要坚定自己有着无限可能!

英语

1.单词是王道,一定要背到考前,我用的某墨+红宝书,单词尽早背,利用零碎时间背,单词书过完一遍后,用纸挡住中文意思过第二、三遍,记不住的做标记;

2.长难句:刘晓艳老师,买了她的长难句书,然后把里面的练习题做了一遍(觉得时间来不及的伙伴们可以直接研究真题)

3.阅读:视频看的是唐迟老师的,真题张剑黄皮书。

8月前做英语一10-21年的阅读+完型,8月开始英语二真题(建议真题不要太早做,另外要留下近三年的真题到最后模拟),一天一篇,做完后先自己试着翻译、总结文章,经过思考后看自己是否还坚持原来的选项,然后再看视频+研读,找到自己的思路与老师的方法之间的差距;9月第二遍,11月第三遍。阅读重在理清文章脉络、保证单词句子都认识,每个选项都知道为什么错为什么对,并学会总结,我当时用A4纸来整理方法论和真题中容易掉坑的地方(如图)。

另外千万不要跟别人比速度,慢慢来比较快;

4.小三门建议10月开始,完型宋逸轩,翻译唐静,个人觉得小三门多靠靠自己练和悟,所以我个人建议不要看太多视频;

5.11月开始一天两篇文章,第一天完型+text1,第二天text2+text3,第三天text4+新题型…,一周花3~4天完成一张试卷,然后用剩下的几天去研究;12月开始,每个周六下午2点~5点模拟真题;

6.作文推荐考虫石雷鹏,作文我是推荐看视频的,石雷鹏老师会带着我们动笔写句子,帮我们理思路,而且教的很多是万能句,可以灵活运用。另外,建议作文要早点背,不要拖到12月,更不要直接拿别人的模板背,要有自己的写作方式和思路。

教育综合

1.资料视频:江南大学大纲与全国大纲相符,可以用凯程,也不需要去购买针对江南大学的视频,我是根据凯程的强化班视频,做了自己的框架笔记;视频中老师会强调哪些知识点会考什么题型,哪些是五星知识点,做好标记就行。

2.如何做笔记:千万不要拿着应试解析或lucky笔记死记硬背,内容太多了。笔记要根据易考题型整理出适合该题型的答题方式,如果考简答就标J,这样详略得当,非常方便背诵;笔记要分点整理,扩充部分一两行就够了,考试没时间写那么多的,不要怕写不满。另外可以根据考试的频率进行标记,可以清晰的看到考试重点;还可以自己编点口诀方便记忆。

3.如何背书:可以采用艾宾浩斯遗忘曲线、一轮多次背诵法、回忆法来背书,第1,2遍建议只背4.5星级的知识点,第三遍开始背诵三星级及以下的知识点,另外不要只关注重点知识,很多学校今年都出了细节知识点。背书先背一个知识点有几点,分别为哪几点,这样的话能把一个知识点限定在框架内,不会想到上句忘了下句。

4.关于默写:我是10月开始默写的,每天早上背诵当天内容前先抽1小时默写复习前一天背诵内容;默写可以与上面提到的回忆法结合,合上书直接开始默写,不要先打开书看一遍。(1)千万不要书上有啥就默啥,太浪费时间了,可以多用代号代替话术,比如“教育E、教学T、需要need、管理M、课程C”等。(2)默写先把框架默出来,然后在脑中回忆具体内容,如果一个知识点回忆的起来就画个横线表示能记住,忘了就在旁边打个问号,默完之后去对照修改并强化;(如图)

5.关于真题

10月份开始,每天抽40分钟动笔写真题、理思路(真题一定要动笔写,理自己的思路、怎么排版),然后中午吃饭时看凯程的真题班(推荐!)。12月份的周末定时模拟,正好考前模拟了3次,主要是模拟时间和如何排版(做真题的时候一定要注意排版的问题);个人认为真题不是用来刷的,而是用来练习和研究的,每个学校的真题有自己出题特色和考查的侧重点,当时我自己根据真题总结几个江南大学的出题规律,最后自己押题没想到还压中了几道。

6.关于冯建军老师的《现代教育学基础》

个人认为考江南大学的伙伴们要重视这本书,它与教育学原理相似,有的内容是特有的,可以作为教原的补充书本来学习。我当时是将333教原中没有的内容整理出来,加在教原后面一起背诵的。个人觉得时间来得及的话可以多看看冯老师的那本书(我当时10月份了还拿出来又过了一遍),通俗易懂,江南大学很喜欢出本校老师写的书的内容,往年书中的某句话会作为辨析题,今年333论述也是涉及那本书的内容,可见分量很重。

7.时间安排:前期建议5~5.5h 后期4~4.5h,因为后面也要兼顾专业课2和政治的

学校管理学

1.参考书目

①陈孝彬、高洪源《教育管理学》;

②张新平、褚宏启《教育管理学通论》;其中张新平老师是江南大学的老师,所以在考试中这本书会相对涉及更多

2.如何复习

①第一遍:认真阅读两本书,虽然刚开始看书我是什么感觉都没有,当时觉得没有人带专业课2真的好难,根本不会学,所以一开始我也是毫无头绪的,但是又不想报班(现在觉得专业课2也无需报班,完全可以自学),后来问了学姐,慢慢有了头绪;

②第二遍:对照真题,勾画出书本曾出过题的地方,并折叠该页码;这样做的目的是为了方便看到这本书哪里折叠的最多,从而看到出题重点在哪里;

③第三遍:开始整理笔记,我整理的是电子版的,大概整理一个多月(整理的有点慢了,因为颈椎经常出现问题)。整理笔记时,不仅要把考过的知识点整理出来,同时还要把与真题的相关知识点也整理出来,比如,“校本培训”考过名词解释,也许之后会考意义或如何进行校本培训,所以就得把它们都整出来;专业课2就两本书,笔记会比333的内容少很多,我当时整理了大概50页左右(两本书中也有部分内容相似,如有相同,建议以张新平老师的那本书为参考),后期补充了看的论文总结出来的内容;

④我是8月份开始背诵的专2,每天晚上背诵(也不知道为什么只有晚上背的进去823,下午根本进不了脑子,所以大家可以根据自己的情况调整学习时间,不一定非要按照网上学长学姐的时间来安排)。第一遍大概背了二十几天,第二遍也花了大概二十天,慢慢地一周一遍,最后两天一遍;我觉得我专2开始的太早,到了11月已经背了很多遍了,导致那时候每次背823都想吐,于是停了一周没学823(建议不要学我,可以9月开始背)。个人认为专业课2比333难背很多,很多专业术语对于跨考的我来说只能死记硬背,所以最担心的也是专业课2,好在115+还说得过去吧(虽然也有遗憾,有个知识点没记牢却考到了)

⑤后期建议根据教育热点问题,找找相关论文,然后每天抽20-30分钟看看论文(我当时是10-11月晚上泡脚的时候看)。如果有你觉得值得借鉴的内容,可以抄下来(框架就行),因为最后一道大题是开放性的800字评述,看论文可以熟悉下答题方式、培养专业素养、积累一些专业知识,有的内容甚至可以用到333的答题中。

三、复试

1,自我介绍:

大家首先需要认真写一份简历,今年海大是给了模板,基本信息要填真实的,获奖经历挑重点的写,实习经历、工作经历的如果对你面试有帮助你就多写一下,没帮助就不写或者一笔带过。你要达到的效果就是让教授扫一眼你的简历就能把你的优势都看到。

自我介绍大家要准备中文英文两种,每种又要准备好一分钟版本跟三分钟版本(如果学校明确说了几分钟,那这步可以省略)。复试前的紧张,都在进去做完自我介绍后消失了,所以各位自我介绍要背到不经过大脑就脱口而出。

我就是在这里吃亏了,往年都是英文自我介绍,我把英文背的滚瓜烂熟,中文没重视,结果听到老师让我做一分钟自我介绍的时候我很蒙,介绍的磕磕绊绊,现在想起来都想打死自己。

2,英语口语:

英语口语大家水平都菜,老师是知道的,所以问的问题都不是很难,但是还是要认真准备,我搜集了几家辅导机构的常见问题,然后结合自己的情况改了答案,背了两遍,也不是死记硬背,就是大体知道应该怎么说,然后用自己的认知范围内的词汇来表达即可,别想着用词多么高级、句型多么牛逼了,除非问到原题。

3,专业面试:

推荐资料:周三多《管理学原理》

背书的方法依然是八遍背书法的,只不过时间有限,没背到那个程度。

今年因为疫情的原因,大多数学校都是采取的网络面试,网络面试减少了路途颠簸以及在陌生环境的紧张感,但是线上复试总觉得有点没发挥出自己真实水平的错觉,有利有弊吧,作为第一代网络复试的亲历者,也算是一种幸运吧。

4,综合面试:

综合面试是对当下教育热点以及专业课知识综合考察的一个环节,非常考验人,其实在那种紧张的环境中,很容易抓不住重点,大家尽量要有逻辑,就按照初始综合论述的方式来回答即可,不要磕磕绊绊,大胆自信。

其实复试不是看谁背书背的好,背书背的好这个问题初试已经考察过了,复试老师更愿意看到考生的应变能力、逻辑思维能力,所以如果遇到不会的问题,不要紧,按自己的想法阐述即可,绝对比你说老师能换一题吗要强得多。

四、总结

考研之前,一定要想明白为什么考研,考研不仅需要勇气还需要权衡很多东西。当下,没人可以告诉你,你的选择是对还是错,唯有自己确保将来不后悔自己的选择。如果可以,那么,就大胆的往前走吧。

既然选择了远方,就不要抱怨沿途的荆棘,自己选择的路,无论如何也要走下去。何况,人生总要有一段暂时不问前程的旅程,才不枉人间走一遭。时光不负有心人,总有一天你会发现,你的努力回报了你的期许。

加油,考研er!

江南大学教育学考研题型的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于江南大学教育类研究生、江南大学教育学考研题型的信息可以关注公众号。

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