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上海师范大学,考研校外调剂生复试,是跟第一志愿一起吗?

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上海师范大学2021调剂系统开通了吗?

上海师范大学2021调剂系统开通了吗?已经开通,可以在上海师范大学研究生院官网

考研331分可以调剂的学校?可以调剂到很多学校。A区上海,上海海洋大学,上海电力大学,上海师范大学,上海海事大学,B区浙江,浙江理工大学,浙江工商大学,浙江师范大学,杭州师范大学,中国计量大学,温州大学等。部分双一流或者省重点学校可能只有学硕缺额;部分可能接收优质生源的学校集中在江苏、武汉、西安的211院校以及兰州大学、山东大学两个985院校,211以上院校毕业考生可关注。

今年考研化学专业300分(报的34所),想调剂到上海师范大学化学系,复试都考什么?难不难?不难,先联系导师,导师若要你就没问题了 上海名校多,一般都不将上海师大作为第一志愿 ,所以每年收调剂生比较多

北京金融研究生院校排名关于金融排名,我见到的有两个比较准确的一个是网络上多为流传的中国金融强校的排名:1.人民大学 考研难度:难(公平,招生规模不大 ) 优势:全国重点,在大学里,金融学的整体实力最强,从早年的黄达到现在的周升业都是金融学的有名人物;各个分科目实力平均,不论是货币银行,证券投资还是国际金融都有一手.地区优势明显,学生素质高。 劣势:官场气息浓厚,思想守旧,老师因为在北京,无心教学,只想出名,常在中央台抛头露面,学校在北京好象算比较破. 2.五道口 考研难度:难(公平 招生规模60人左右) 优势:人民银行的嫡系,这一点优势无与伦比,学生水平高,基础条件好(费用也高)注重实际,容易找到工作。 劣势:学校太小,没有大学的气氛,官僚思想严重。没有固定的老师。 3.西南财经大学 考研难度:较难(比较公平,招生规模大:250人左右 ) 优势:全国重点,金融学中的货币银行学在全国最强,从他的硕士招生规模就可以看出来,校园环境好,清净。同学多,金融系统里校友多,以后有好处。 劣势:不注重数学,思想保守,区位没有优势,近些年走下坡路。 4.上海财经大学 考研难度:难(比较公平 参加联考轮信腊 招生规模100人左右) 优势:全国重点,证券学好,货币银行,国际金融一般,保险也可以,区位优势明显。 劣势:金融学历史短,原来隶属财政部,没有金融学传统,老师水平一般(有一两个还行,比如戴国强) 5.北京大学 考研难度:难(有传言说在北京每年都有漏题,不知道是不是真的。有两个院招金融学硕士,招生规模一般,不大。) 优势:中国最好的大学之一,不用别的,只要是北大,出来就不愁。地方好,学校景色建设好。 劣势:金融学一般,没有什么高人,经济学家一群,但在金融学方面也只是说说而已,没有什么建树。 6.厦门大学 考研难度:较难(比较公平,可能可以调剂 招生规模75人左右) 优势:985全国重点,货币银行,金融工程好,学校环境优美,有好的老师(张亦春)学生素质比较高。 劣势:不如北京上海有地区优势。 7.复旦大学 考研难度:难(公平,参加联考 招生规模中等) 优势:985全国重点,全国仅次与人大的金融综合性大学,在各方面都比较强,尤其是国际金融,货币银行。接受西方知识比较新,学校氛围也好,有几个好老师(姜波克)。 劣势:有写老师有混日子的嫌疑,写的书很烂。 8.对外经贸大学(原人民银行直属学校) 考研难度:较难(公平,注意有两个金融学,金融学院的容易 招生规模小) 优势:全国重点,国际金融强,十分注重抓英语,注重实用能力,区位优势明显 劣势:金融水平一般,合并的中国金融学院历史太短,没有金融学的传统。老师水平一般。 9.南开大学 考研难度:较难(公平,招生规模75人左右,参加联考) 优势:985全国重点,从解放开始就树立了自己在国际金融学的首席地位,保险精算也是全国最好,学校好,学生素质高 劣势:货币银行一般,近些年学校走下坡路 10.中央财经大学(原隶属于财政部) 考研难度:较难(比较公平,自己学校好学生都不考 招生规模一般60人左右) 优势:区位优势,有好的学校条件,学生素质一流。 劣势:非重点,金融学一般(最近几年有上升趋势),老师水平差。 11.东北财经大学(原隶属于财政部) 考研难度:较易(公平,招生规模小) 优势:环境好,上学可以当疗养院,学生素质好 劣势:非重点,金融学一般(近几年还在下降),老师一般 12.西安交通大学(原人民银行直属学校) 考研难度:挺难(比较公平,招生规模75人左右,注意今后上的研究生有的在苏州上学) 优势:名牌大学,货币银行学比较好,原来人民银行直属学校(陕西财经学院),有几个好老师 劣势:学校不重视,致使原来的陕西财经学院的好老师有的已经流失,学生素质一般,地方不好。 13.湖南大学(原人民银行直属学校) 考研难度:较难 (比较公平,招生规模小)腊滑 优势:985全国重点大学,全国最早引如保险精算的坦瞎学校,保险不错,原人民银行直属学校(湖南财经学院)货币银行也不错。 劣势:学生素质一般,地方不好。 14.中南财经政法大学(原隶属财政部) 考研难度:较易(比较公平,招生规模小) 优势:合并后,比较重视金融学 劣势:非重点,原来财政部的学校,金融学一般,学生一般。 15.清华大学 考研难度:难,招生规模小 优势:中国最好的大学之一,学校建设好,理工科强,金融工程微观金融以走在中国最前列。 劣势:中国意义上的金融学不行,没有金融学传统, 不重视。 16.武汉大学 考研难度:较难 优势:985全国重点大学,学校校园风景好,金融学最近记几年比较重视,有好老师,黄宪好象是博导吧,金融工程也不错。 劣势:没有金融学传统,老师整体水平一般。 17.辽宁大学 考研难度:较易(招生规模不大) 优势:地方重点大学,地方重视,有好老师,金融学白钦先,孔祥毅博导比较有名。 劣势:最近发展缓慢,默默无闻,地方一般。 18.中山大学 考研难度:较难(招生规模不大) 优势:校园风景好,广州地方也不错,金融系在岭南学院,学生素质比较高,毕业在南方比较吃香。毕业领两个学位证,好象岭南学院还发毕业证的。 劣势:没有什么特别著名的老师。 首批参加“金融学”联考的13个单位是:(按各单位参加联考确认函日期为序)南京大学,清华大学,苏州大学,武汉大学,辽宁大学,厦门大学浙江大学,中央财经大学,南开大学,暨南大学,中山大学,中国人民银行研究生部和复旦大学。 参加2003年第三次金融联考的12所高校是:辽宁大学,山东大学,南京大学,东南大学,苏州大学,复旦大学,上海财经大学,浙江大学,厦门大学,中山大学,暨南大学和南开大学;2003年联考的科目是“金融学基础”,考试内容含经济学原理,货币银行学和国际金融学3个部分。 参加2004年第三次金融联考的13所高校是:辽宁大学,山东大学,南京大学,东南大学,苏州大学,复旦大学,上海财经大学,浙江大学,江西财经大学,厦门大学,中山大学,暨南大学和南开大学;2004年联考的科目是“金融学基础”,考试内容含经济学原理和金融学原理两部门。 参加2005年第四次联考的15所高校包括(按拼音字母排序):东南大学、复旦大学、杭州商学院、暨南大学、江西财经大学、辽宁大学、南京大学、南开大学、山东大学、山东经济学院、上海财经大学、苏州大学、厦门大学、浙江大学和中山大学。 参加2006年第五次联考的16所高校包括(按拼音字母排序):北京航空航天大学、东南大学、复旦大学、湖南大学、暨南大学、江西财经大学、辽宁大学、南京大学、南开大学、山东大学、上海财经大学、苏州大学、厦门大学、浙江大学、浙江工商大学和中山大学。 这个排名还是比较合理的,如果排除地域优势,光是学术实力说来,我个人认为人民大学的金融学是中国最强的,北大和复旦实力不相上下,这三所应该是中国最强的三所,是中国顶级,关于中国稍微弱点的学校,楼主可以按金融联考的分数高低来进行学校评估,虽然不大准确,但也说明了一个学校的综合性实力,包括地域位置,就业状况等。还有一个排名便是中国社科院关于大学排名,武书连的:2007中国大学经济学100强名单   排名 等级 校 名  1 A++ 中国人民大学  2 A++ 北京大学  3 A++ 南开大学  4 A++ 复旦大学  5 A++ 厦门大学  6 A+ 上海财经大学  7 A+ 浙江大学  8 A+ 南京大学  9 A+ 西安交通大学  10 A 武汉大学  11 A 东北财经大学  12 A 清华大学  13 A 西南财经大学  14 A 中南财经政法大学  15 A 中山大学  16 A 暨南大学  17 A 吉林大学  18 A 中央财经大学  19 A 湖南大学  20 A 华中科技大学  21 B+ 四川大学  22 B+ 山东大学  23 B+ 北京师范大学  24 B+ 华东师范大学  25 B+ 西北大学  26 B+ 对外经济贸易大学  27 B+ 江西财经大学  28 B+ 天津财经大学  29 B+ 南京财经大学  30 B+ 浙江工商大学  31 B+ 首都经济贸易大学  32 B+ 辽宁大学  33 B+ 苏州大学  34 B+ 上海交通大学  35 B+ 东南大学  36 B+ 华南师范大学  37 B+ 浙江财经学院  38 B 山西财经大学  39 B 重庆大学  40 B 陕西师范大学  41 B 云南大学  42 B 安徽财经大学  43 B 武汉理工大学  44 B 湖北大学  45 B 上海大学  46 B 河北大学  47 B 兰州大学  48 B 湖南师范大学  49 B 华中师范大学  50 B 北京交通大学  51 B 南京师范大学  52 B 东北师范大学  53 B 福州大学  54 B 北京工商大学  55 B 郑州大学  56 B 长春税务学院  57 B 湘潭大学  58 B 黑龙江大学  59 B 中南大学  60 B 深圳大学  61 B 东北大学  62 B 安徽大学  63 B 北京航空航天大学  64 C+ 宁波大学  65 C+ 福建师范大学  66 C+ 哈尔滨工业大学  67 C+ 南京农业大学  68 C+ 广东商学院  69 C+ 广东外语外贸大学  70 C+ 山东财政学院  71 C+ 山东经济学院  72 C+ 河南大学  73 C+ 云南财经大学  74 C+ 青岛大学  75 C+ 中国政法大学  76 C+ 南京 审计学院  77 C+ 华南理工大学  78 C+ 南京理工大学  79 C+ 西南交通大学  80 C+ 山西大学  81 C+ 同济大学  82 C+ 中国海洋大学  83 C+ 河海大学  84 C+ 中国农业大学  85 C+ 重庆工商大学  86 C+ 扬州大学  87 C+ 河北经贸大学  88 C+ 华侨大学  89 C+ 哈尔滨工程大学  90 C+ 西北师范大学  91 C+ 南京航空航天大学  92 C+ 浙江工业大学  93 C+ 外交学院  94 C+ 上海对外贸易学院  95 C 北京工业大学  96 C 中南民族大学  97 C 上海理工大学  98 C 上海师范大学  99 C 中国科学技术大学  100 C 长沙理工大学经济学专业并不能决定金融专业的好坏,比如清华,清华经济很弱,但是金融工程却很强,但是这个可以给楼主作为一个参考,因为一个学校金融要强大的话,我个人认为要求三个方面:一个是数学要很强大,因为经济学学上去,到了中级宏微观经济学都是数学了;二是地理位置要好,位于比较富裕的城市,因为您想啊,金融学强的人都是可以坐在银行、企业拿高薪的,你大学地理位置不好,谁愿意为了放弃高薪到你那个落后的地方来,一是学校没钱养这些人,二是地方不好,所以,比较落后的地方的话,很难有金融学强的学校,所以楼主要想就业好的话,我认为选择城市比选择学校更为重要;三就是经济学要很强大,这个大家都明白我就不必赘述了,所以楼主想要考二流的学校,武书连的排名很有借鉴性。另外,如果楼主想要毕业不想去企业和银行的话,去政府的话,我建议三个学校五道口、西南财经和人名大学,应该这三个学校与政府都有渊源,虽然这三个学校不好考,但是那些二三流金融院校很难与政府有关系,所以我建议楼主要去政府还是努努力吧。最后,祝你考上中国金融名校!!!

上海师范大学调剂最佳方法?

上海师范大学调剂最佳方法?联系招生办,系统维护个人信息,多尝试联系导师。因为想要成功调剂到理想的学校排名相似或者更高的学校,需要占有一定的选课优势。同时,也需要联系导师了解导师的研究方向,以便调剂成功后更好的融入导师的课题组。还可以多发布招生信息,扩大调剂到的院校范围并增加机会。

心理学考研需要调剂的学校?一、北京地区:北京师范大学、北京大学二、天津地区:是中国心理学尤其是社会心理学比较发达的地区。1.南开大学:以社会心理学系为主。2.天津师范大学:考上天津师范大学心理学专业的难度不逊于北师大。3.天津大学(原北洋工学院):可以作为调剂学院考虑。三、上海、广州:1.华东师范大学:基础心理学较好。应用这块相对活,2.上海交大:考心理学难度较高,每年招学生4人,其中三人报送。3.上海师范大学:标准的以心理学史和发展教育心理学为主打优势,而且历史的积淀也比较深厚。推荐人群:想去上海、心理学底子较薄弱、英语水平不是特别优秀的。广州地区:4.华南师大:在招收学生的时候不需要选择学科,直接按照一级学科报考,在复试的时候进行选择。5.暨南大学:心理学在管理学院下,人力资源方向是很不错的,分数也很高6.广州大学、深圳大学可以作为调剂大学来考虑。四、西南地区:1.西南大学(原西南师范大学):心理学是西南地区最好的;2.重庆大学:应用心理学较好;3.四川大学:是精神分析的策源地;4.中南大学:湘雅医学院医学以医学心理学为主。

艺术考研353分能上什么学校?北京:北京城市学院、北京建筑大学、北京城市学院、北京航空航天大学天津:天津科技大学、天津城建大学、天津师范大学、天津理工大学、燕山大学(河北)上海:上海师范大学、上海工程技术大学、上海理工大学、上海应用技术大学江苏:中国矿业大学、江苏大学、常州大学、南京工业大学、江苏师范大学、苏州科技大学、江苏理工大学、扬州大学、南京信息工程大学浙江:浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、浙江农林大学、杭州师范大学、中国计量大学、杭州电子科技大学、浙江科技学院、温州大学福建:福建工程学院、福建农林大学、华侨大学山东:济南大学、齐鲁工业大学、山东工艺美术学院、聊城大学、山东艺术学院、青岛科技大学、青岛大学河南:河南科技大学、郑州轻工业学院、河南师范大学、河南工业大学广东:广东工业大学、汕头大学

湖北大学教育学院湖北大学教育学院官网1、湖北大学心理健康教育专硕读几年2、湖北大学继续教育学院在哪?3、湖北大学专业4、湖北大学通识教育学院是几本?5、湖北大学学科教学历史6、湖北大学教育学研怎么样?湖北大学心理健康教育专硕读几年3年。心理健康教育学制为3年,全日制和非全都是。湖北大学教育学院心理健康教育硕士非全日制研究生,学制3年,学费45000元。利用周末上课,大专及以上学历可以就读,可获得毕业证书与学位证书。湖北大学继续教育学院在哪?是指湖北大学的西门。到湖北大学正门,面对大门(大门外)向右转,然后直走,经过的第一道大门就是西门。进西门直走,右手第一个拐弯,进去就是啦。湖北大学专业1、湖北大学文学院汉语言文学(含中国语言文学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地班)、汉语言文学(师范)、汉语国际教育、编辑出版。2、湖北大学新闻传播学院新闻学、广告学、广播电视学、传播学、播音与主持艺术。3、湖北大学商学院工程管理、工商管理、信息管理与信息系统、旅游管理、国际经济与贸易、金融学、经济学、人力资源管理、市场营销、会计学。4、湖北大学公共管理学院行政管理、公共事业管理、国际事务与国际关系(中外合作办学)。5、湖北大学外国语学院英语(英语教育方向、商务英语方向)、翻译、日语、法语、葡萄牙语。6、湖北大学历史文化学院历史学、档案学、文物与博物馆学、文化遗产、国际事务与国际关系。7、湖北大学师范学院(教育学院)教育学、教育技术学、心理学。8、湖北大学化学化工学院化学、应用化学、化学生物学、化学工程与工艺、制药工程。9、湖北大学生命科学学院生物科学、生物技术、生物工程、药学、生物信息学。10、湖北大学资源环境学院地理科学(师范类)、地理信息科学、人文地理与城乡规划、环境工程、生态学。以上内容参考 百度百科-湖北大学湖北大学通识教育学院是几本?一本。根据查询湖北大学通识教育学院官网得知是一本湖北大学教育学院,湖北大学通识教育学院(湖北大学阳逻校区)位于武汉市新洲区阳逻经济开发区平江东路湖北大学教育学院,地处长江之滨湖北大学教育学院,倒水河畔湖北大学教育学院,为湖北高校首个通识教育学院。湖北大学学科教学历史湖北大学历史系考古专业[本科] 历史学 专业名称湖北大学教育学院:历史学专业(师范类) 学位学制:本科,历史学学士学位,学制四年 培养目标:本专业主要培养中学历史教师、史学工作者,教育、文化、宣传等方面的工作人员。培养的学生掌握历史学基本理论、基本知识和史学研究的基本方法湖北大学教育学院;懂得考古学、文献编纂学、方志学等基本原理;具有独立运用中学历史教材、组织历史教学的能力。 本专业毕业生能胜任中斗李碧等学校及高职高专的历空举史教学及教研工作,也适合从事思想政治教育、文化宣传、信息资料以及地方史志的编纂工作。 主要课程:英语、计算机基础、应用写作、中国通史、世界通史、史学概论、史学史、考古学、文献学、方志学、社会学、心理学、教育学,以及美国、英国、法国等国别史,中外文化、国际关系、中外政治制度史、中外经济等专门史。湖北大学的历史沿革一、湖北省立教育学院(1931秋-1936夏、1941秋-1944春)湖北大学的历史可以追溯到1930年的湖北省立乡村师范学院。1930年,湖北省教育厅厅长黄建中先生着手筹建湖北省立乡村师范学院,校址即今武昌沙湖之滨的宝积庵。1931年,湖北乡村师范学院改立为湖北省立教育学院,黄建中兼任第一任院长。学院开办时,设两系一科,即农事教育系、乡村教育系和乡村师范专修科。1932年增设民众教育专修科,1935年又增设农事教育专修科。各系均为四年制本科,各专修科均为二年制专科。 1931年“九一八”事变后, *** 对日采取不抵抗政策,于1935年6月同日本签订了卖国的《何梅协定》,全国掀起了抗日救亡运动的新 *** 。我院学生始终坚定地站在爱国运动的前列,并在武汉大、中学校中发扰悔挥了较好的组织作用。1936年上半年,受当局迫压,学院被迫停办。 二、国立湖北师范学院(1944春-1949.5)抗日战争时期,湖北省 *** 西迁恩施, *** 高级将领陈诚在鄂主政,制定了《新湖北建设计划大纲》。按大纲规定,学院于1941年秋正式恢复,选校址在恩施五峰山。1942年秋,湖北省 *** 通过参议会知名人士李四光等人请来西南联大陈友松担任院长。1942年秋到1943年,该校增设史地专修科、一年制师资短训班,并招收音乐、体育各一班,开办附中、附小。然陈友松与前任院长、省教育厅厅长张伯瑾以及陈诚办学意见不合,于1943年7月辞职返回西南联大。1944年春,陈友松回到重庆之后,呼吁国民 *** 改组湖北省立教育学院为国立大学。李四光对此极力支持,亦积极奔波,广为号召。国民 *** 教育部采纳各方意见,将湖北教育学院改为国立湖北师范学院,亦称 “国师”,隶属国民 *** 教育部,汪奠基任首任院长。到1945年,国师粗具规模,教育、国文、英文、史地、数学、理化、音乐、体育八系俱全。1945年,抗日战争胜利后,迁到后方的各级机关、学校纷纷迁回。因种种原因,国师没有复员于它的诞生地武昌宝积庵,而是先抵江陵,后至沙市童家花园。1948年5月,国师归迁武汉。学生先期借住国立武汉大学附属医院。9月、10月间,迁往汉口唐家墩市一中和中山大道汉光中学。 *** 地下党加强了对国师学运的领导工作,国师成为汉口的学运中心。1949年7月16日,中南军事管制委员会文教接管部接管国师,因当时国师无固定校址,遂停办整理。全部校产移交给继国师续办的湖北省教育学院。 三、湖北省教育学院(1949.8-1952.9)与湖北省教师进修学院(1952.10-1954.8)国师停办后不久,在老一辈无产阶级革命家、时任湖北省 *** 主席 *** 等人的关心下,在国师基础上筹建的湖北省教育学院成立,1949年10月15日开学,至1952年,学校设有教育、中国语文、数学、物理、体育卫生、音乐、美术、戏剧、俄文等9科,在校学生753人。1952年,教育部进行了全国性院系调整工作。湖北省委将学院的大部分教职员工、各科学生和部分图书并入华中大学(即今华中师范大学)。以省教育学院留下的部分人员和校产、校址为基础,成立湖北省教师进修学院,开设有教育、语文、历史、俄文、数学、理化、地理、生物、美术、音乐、体育等科。 四、湖北师范专科学校(1954.9-1957.8)与武汉师范专科学校(1956.9-1957.8)1954年4月,改名为湖北师范专科学校。1955年8月,迁址武昌马房山。1956年春,省教育厅决定将湖北师专的语文、历史两科分出,另行组建武汉师范专科学校;将体育科分出,成立武汉体育师范专科学校;将音乐、美术两个短训班分出,与华中师范学院的图画、音乐两系合并,组建武汉艺术师范学院。1957年秋,湖北省委将湖北师专与武汉师专两校合并,组建武汉师范专科学校,校址迁回武昌宝积庵。教职员工620人,在校学生2138人。设有语文、历史、数学、物理、化学、生物、地理等7个科。五、武汉师范学院(1958.9-1984.8)1958年8月8日,湖北省委批准将武汉师范专科学校改为武汉师范学院。有教职员1543人,设有中国语文、历史、数学、物理4个系,生物、地理、化学3个专修科,并设有马列主义、教育学、体育、外语 4个公共课教研室(组),本、专科兼办,奠定了完整的师范院校的专业基础和建制。“文革”期间,学校的各项工作受到大环境的极大影响。“文革”结束后,教学、科研和管理工作才得以恢复和发展。1978年,根据《湖北省教育事业八年规划》(草案)和省教育工作会议精神,学校制定了1978-1985年发展规划,学校各项工作蓬勃发展。 六、湖北大学(1984.9至今)1984年1月,湖北省委为统筹安排和发展我省地方高等教育事业,决定将武汉师范学院原由武汉市领导改为由省直接领导和管理。6月15日,省委省 *** 下发了《关于加速发展和改革我省高等教育的决定》文件,同时上报教育部。8月11日,教育部同意将武汉师范学院改建为湖北大学。1984年9月26日,湖北大学成立大会隆重召开,省长黄知真、省委副书记钱运录共同揭牌。成立初期,设有中文、政教、历史、外语、数学、物理、化学、生物、地理、体育等10个系和教育行政管理、中文、政治三个专修科,共13个专业,。湖北大学历史学就业前景就业形势很严峻的今天,作为一直冷门甚至未来相当长一段时间还将继续冷门的历史学类专业就业形势甚为严峻。曾经有一个很著名的历史学者说过“把历史当职业是一种悲哀!”这话一方面可以理解为历史作为一门人文学科,它的存在和发展对一个国家,一个民族,是有重大意义的!但如果湖北大学教育学院你仅仅把它作为你谋求功名的一种职业,那对你来说是一种悲哀,因为在历史行业出人头地的人凤毛麟角;对历史学本身也是一种悲哀,因为怀有这样的心态来研究历史的人,不会对历史学的发展做出任何贡献。历史学是所有学科中理想和现实的矛盾斗争最激烈的一门学科。所以想选择历史专业的考研学子,一定要审慎思考,充分做好思想准备,也许会减少很多在理想和现实之间煎熬的痛苦。历史学类专业重在思维的训练,如果希望有所造诣,必须深造。 许多高考考生在面临选择专业的时候,为了进入名校,而被迫选择或者被调剂到历史学专业。然而现在大学毕业生工作已经不包分配,在就业完全市场化的情况下,985、211高校历史学专业毕业的学生并没有因为有名校光环而获得求职优势。虽然可以应聘中学历史老师,但是非师范类的大学,需要考教师资格证;虽然也可以考公务员,但是需要历史学专业的公务员岗位少到可以忽略;虽然也可以进博物馆,但是博物馆一类的事业单位对求职者身高有一定的要求,要求应聘者身高不能低于170cm;虽然也可以进传媒行业,但是媒体机构招聘信息一般会写只招中文和新闻学专业毕业生;虽然也可以去史学研究所,但是史学研究所这类的机构往往要求应聘者具有研究生以上学历。虽然也可以去党政机关,但是这类机构要求应聘者是党员身份,史学专业的学生入党的名额并不多;虽然也可以转型去工地搬砖,但是读历史学专业的学生往往由于近视而并不适应重体力工作;当然也可以转型去私企做文案工作,但是历史学专业是培养历史研究能力,而不是文案撰写能力,史学专业毕业并不代表湖北大学教育学院他(她)的文案撰写能力强。在大学里,历史学属于什么类或什么学院历史学专业硕士研究生,无论专硕还是学硕都属于人文系的‘历史学院’或‘历史文化学院’、‘历史文化旅游学院’。当然也有个别从属于文学院的,例如‘上海大学’。 主要招生学校有三类:一,985高校,北京大学、中国人民大学、南开大学、四川大学等;二、211类院校,华中师范大学、西南大学、东北师范大学、上海大学、暨南大学云南大学等;三、普通省属重点高校,湖北大学、湖北师范大学、扬州大学、江苏大学等。除此之外,国家社会科学院和一些省级社科院也需要招收该专业的考生。如果这些都不看,国内的很多普通二本院校也招收研究生专业研究生,例如‘赣南师范学院、聊城大学、信阳师范学院、长春师范大学’等。 至于研究方向,学术型的主要有‘中国古代史、中国近代史、中国现代史、史学理论、专门史【民族史、地方史、经济史等】、世界史等等’。而专业硕士则相对简单,一般都是学科教学【历史学】,这一类硕士大都集中在普通二本院校中,以师范类为主!湖北大学711与333教育学综合哪个好考,哪个考的人少些湖北大学711教育综合是学硕的考试科目,333教育综合是专硕的考试科目。一般来说专硕333考的比较基础一些,但是涵毅教育提醒333综合还需考察另外一门专业课,比如学科教学(语文)考察的是 901语文课程教学论,学科教(历史)考察的是 902历史学科教论,满分150分,考试时间3个小时。所以看你的学科基础。 涵毅教育为您列出湖北大学333 教育综合的参考书目: 1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年版 2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社2012年版 3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社2012年版 4.《教育心理学》,张大均主编,人民教育出版社2005年湖北大学教育学研怎么样?1. 湖北大学考研有教育学湖北大学教育学院的分支学前教育吗湖北大学和上海师范大学是同一个层次的高校。只是学校特色和优势领域不版同湖北大学教育学院,湖北大学是权综合大学,而上海师范大学是师范类院校。湖北大学在省内的优势学科是生物学、材料科学与工程,旅游管理、物理学、生物科学、汉语言文学、化学、高分子材料与工程被评为国家级特色专业 。上海师大的比较文学与世界文学是国家级重点学科,哲学、教育学、中国语言文学、世界史、工商管理、数学、化学被列为上海市一流学科,小学教育、汉语言文学、广告学、旅游管理、学前教育、汉语言文学都是教育部校特色专业建设点。考生可以根据自己想学的专业去考虑相应优势高校,如物理、生物、材料科学等考虑湖北大学,而数学、教育学类专业考虑上海师大。此外,上海师大地处上海,地理位置较为优越,专业地位不相上下的,可重点考虑。 2. 湖北大学711与333教育学综合哪个好考,哪个考的人少些湖北大学711教育综合是学硕的考试科目,333教育综合是专硕的考试科目。一般来说专硕333考的比较基础一些,但是涵毅教育提醒333综合还需考察另外一门专业课,比如学科教学(语文)考察的是 901语文课程教学论,学科教(历史)考察的是 902历史学科教论,满分150分,考试时间3个小时。所以看你的学科基础。涵毅教育为您列出湖北大学333 教育综合的参考书目:1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年版2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社2012年版3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社2012年版4.《教育心理学》,张大均主编,人民教育出版社2005年涵毅教育为您列出湖北大学711 教育学综合的参考书目:1.《教育科学研究方法》,张红霞,教育科学出版社,2009年出版2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2012年版3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2012年版4.《教育学》,王道俊、郭文安主编,2009年,人民教育出版社5.《学与教的心理学》,刘启珍,杨黎明,华中科技大学出版社,2012年版 3. 湖北大学711教育学难不难考、湖大没有出复习大纲怎么复习啊有木有湖北大学教育学院了解的学长学姐啊!其实难考不难考也不好说,因为每一个人的基础和阅历是不一样的,所以还是回要靠自己,不管是报辅答导班,还是自己在家复习,都要自己认真努力的复习,只要知识点都会,难不难的也都不是事,心态一定要好。至于没有考试大纲,你可以根据根据以下参考书进行复习。或者报一个辅导班老师会给你详细的讲解的。参 考 书711 教育学综合1.《教育学研究方法》,张红霞,教育科学出版社,2009年出版2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2012年版3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2012年版4.《教育学》,王道俊、郭文安主编,2009年,人民教育出版社5.《学与教的心理学》,刘启珍,杨黎明,华中科技大学出版社,2012年版 4. 湖北大学教育学院的研究生就业怎么样关键字:考研学位授予单位名称整体水平分项指标学术队伍科学研究人才培养学术声誉排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分上海交通大学183.99287.70183.34273.29692.81中国科学院金属研究所283.911082.31380.02183.99395.09北京科技大学383.79189.56479.34372.77296.16清华大学483.17485.70280.05472.151100哈尔滨工业大学581.79386.52578.25870.49495.03中南大学678.97783.69673.31571.85990.35浙江大学778.031281.71772.84770.69791.07北京航空航天大学877.46683.841072.181467.091089.21西北工业大学977.451581.28872.63969.27890.65中国科学技术大学1076.65584.86972.462165.561783.25华中科技大学1176.211780.051271.591168.801387.84西安交通大学1275.731381.401770.372265.371189.15中国科学考研秘书网院上海硅酸盐研究所1375.4128.073.391371.30671.79593.41大连理工大学1475.071680.371172.051666.532081.96华南理工大学1574.971481.391570.692065.591883.13湖南大学1674.74883.221471.151367.863273.36山东大学1774.432176.982069.161069.261486.97四川大学1873.372475.161870.281268.441982.86同济大学1973.352077.651670.451766.442179.81天津大学2073.151879.983165.682464.801685.32东南大学2172.691182.293066.022763.822677.92东北大学2271.723171.222467.891566.641287.93燕山大学2371.681979.822966.442564.353074.98北京理工大学2471.432375.672168.983263.172479.12厦门大学2571.37982.953464.692863.763470.43北京化工大学2670.932673.912667.362365.352279.72武汉理工大学2770.723071.332268.801866.422379.51南京理工大学2870.372773.822567.781965.943174.47东华大学2968.823768.961969.593462.962875.55吉林大学3068.743569.523863.633662.391586.58浙江工程学院3168.162276.472368.494860.824960.00西安电子科技大学3267.892973.322866.563961.493768.00华东理工大学3367.753868.703265.462963.332776.72南京工业大学3467.342574.154062.903063.263867.25复旦大学3567.053270.654561.423861.772578.16国防科学技术大学3666.664167.183564.323363.122975.37电子科技大学3766.343968.273763.682663.913370.97合肥工业大学3865.653669.114361.983562.533569.98苏州大学3965.083370.644461.974361.224264.76西南交通大考研秘书网学4065.054067.443663.944560.893668.09西安建筑科技大学4164.764465.943365.314261.383965.99广西大学4264.563470.054162.764660.864661.50景德镇陶瓷学院4364.434765.552766.973961.494761.23江苏大学4464.194465.943963.183761.984065.60大连铁道学院4563.444267.124960.964760.854364.07青岛科技大学4663.394864.154262.393163.204463.99青岛大学4763.004366.404761.074960.084563.66贵州工业大学4862.564665.904861.054461.134860.30内蒙古科技大学(原包头钢铁学院4961.794960.924661.413961.494164.88--------------------------------------------------------------以上是在材料加工学科比较不错的学校-但各个学校的侧重点不一样 哈工大焊接很厉害,大连理工的铸造很强,东北大学的轧制 ,燕山大学的锻压,华南理工的高分子 华中科技大学的模具等等 这个专业是交叉学科就业还是比较不错的 祝你考研成功 5. 湖北大学,中南民族大学,江苏大学,曲阜师范大学,山东师范大学中的教育学考研比较。这几个大学同样都是省属高校其中 湖北大学主要面向湖北省内的 如果本科也在湖大的话读研继续下去会比较好民大面向的是中南地区 强项专业是新闻 教育学就不太清楚了曲师是山东省内的二本 山师在山东的文科类型的高校里可以排到第四名 学校还是很不错的 师范类的也有竞争力 而且教育学在校本部江苏大学就不太清楚了 6. 湖北大学教育学考研,要超过国家线多少分才能录取高考录取分数线是一般指新中国的高等教育入学考试,全称为普通高等学校招生全内国统一容考试录取分数线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。本人坚信所有认真参加高考的学生的成绩都是经过自己的努力付出得来的,每个人都曾付出自己的汗水和泪水,不能用所谓的地域差异来抹杀每个人的努力。在此祝福每一位参加完高考的孩子都能被自己心仪的学校录取。 7. 湖北大学的教育学研究生好考吗公费的了我是三本生,还是跨专业有保送啊西华师范全是公费重庆师范也大部分是公费淮北师范也是公费北师大的也都是公费啊,每个月还有补贴的!~你自己可以上学校的网站看招生简章啊,上面会有的 8. 请问湖北大学和福建师范大学的教育学,谁好如果地理来类的话,肯定源是福建师范大学比较好,福建师范大学地理科学学院的科研经费是全校的3分之1好像,从研究生专业排名来看,福建师范大学的人文地理排名是全国第5,(南京大学,浙江大学,武汉大学都排其后),综合地理学排名是全国第10,自然地理学也是第10左右,排名在其前面的都是211,,985工程的学校,所以福师大的地理学研究生培养实力还是很强的。

上海师范大学有人收到调剂通知吗?

上海师范大学有人收到调剂通知吗?我暂未找到上海师范大学关于2024年考研调剂的官方信息,不过,上海师范大学2024年接收硕士研究生调剂工作办法已公布,你可以点击上海师范大学接收2024年硕士研究生调剂工作办法了解详情。 如需获取更多相关信息,你可以前往上海师范大学研究生院网站进行查询。

这9个专业就业前景大不如前,工作难找,薪资低生物类专业声望度:★★★★期望值:★★★★报考热度:★★★★适宜推广度:★★就业局面:★★传奇:在科学家不断地告诉我们,生物是继数学、物理、化学之后最有爆发力的学科,它融合了化学、生物学、微生物学、生物化学、化学工程学科,是一门前沿的新兴学科,在此美好蓝图描绘下,生物专业在2000年左右开始走红,受到许多考生和家长的追捧。在他们眼里,生物是未来的象征,更是锦锈前程的预演。与此同时,铺天盖地的电视广告中,各类生物保健品、生物制剂、生物药品充盈耳目,仿佛“忽如一夜春风来,千树万树生物花”,生物产业发展迅猛。生物类旗下的生物工程、生物科学和生物技术三大专业,现在依然在魅惑世人,并且将来也将继续。现状:报考分数略有下降,因为其就业率的持续走低让一些闻知消息的考生打消了报考念头,但生物学蓬蓬勃勃的生命力,又如何掩盖得住?美好的前景仍然吸引大量考生投往门下。在我国,生物产业的科研任务一般由大学来完成,许多著名的生物学家都是大学教授,他们是极少为本科生上课的,虽然有时会带一些硕士、博士研究生,但主要工作是搞科研攻关。立志要做生物科学的同学,只有往上走,读研读博方能有实现梦想的一天。生物学专业毕业生的接收大户是各类生物制品公司,其中大部分是生物制药、酒水饮料食品、保健品企业,现就目前来看,在高新技术方面有所突破的公司并不多,许多听起来很美的前沿技术如生物信息学、生物医学,都未能广泛应用。生物学的考研率比较高,一方面,想搞科研的人要考研,另一方面,觉得工作不好找的人也要考研。临近毕业,很多人便会生出一种不知是要考研还是就业的失落感。分析:生物的发展处于“飞腾”状态,同时也意味着处于起步状态,许多新的技术都没能转化到教学中,无论是教材、教学方法,都还需要变革性的改进,在找工作时,许多优秀的化学专业学生常常能够与生物专业平等竞争同一个技术岗位。但是链枣,生物学作为一门朝阳学科,很受国家重视,从教育部将生物重列为高考科目就可窥出一斑,在相当长陆唤历的一段时间内,国家都将大力扶持生物产业,推动它的发展。生物产业的红火是必然的,只是,还需要一些时间、一些等待。计算机科学与技术声望度:★★★★期望值:★★★报考热度:★★★★适宜推广度:★★★就业局面:★★★传奇:曾经,这是一个毫无争议、毫无悬念的好专业。在2002年之前,中国历经着计算机普及和互联网普及的大潮,无论是大学还是中小学,都大量设置计算机课程,从教育上普及计算机;无论还是机关还是企业,都争相引入计算机人才,开拓自己的“现代化办公”时代;同时,计算机市场的销售也全面飙红,无数计算机专业毕业生在这里轻松掘得人生“第一桶金”。大学里的计算机专业招生时分数奇高,几乎每个理科的高考生都曾计划过填报计算机专业,填报计算机的也都几乎是把它作为当仁不让的第一志愿。然而,随着计算机专业的遍地开花和市场人才的逐步增多,计算机专业的毕业生的就业大好局面被打破,就业非但不再有挑有拣,很多学生还被用人单位挑挑拣拣,高薪更是成为传说中的师兄姐创下的神话。现状:尽管风光大不如前,但填报计算机专业的学生仍有前仆后继的趋势。原因有三:第一,计算机仍然是人们最能够近距离接触和想像的“高新技术专业”,对于农早搜村学生尤其有着莫大的吸引力;第二,计算机专业就业覆盖面广,几乎能够进入所有行业,对于很多没有明确的行业梦想的同学来说,是一个很好的“万金油”专业;第三,在计算机普及低龄化后,它早早在一些城市中学生中培养出了自己的忠实追随者,他们因热爱而选择。在就业上,计算机的总体需求量还是比较大的,尤其是软件开发方面,缺口很大,薪金亦不菲,现在还分离出了新兴的“软件工程”专业,一些实力较强的院校还成立了软件学院,它们起点高,理论新,学费也非常昂贵,通常是普通计算机专业的2~3倍,高达一万多元一年,非一般家庭所能承受。而硬件维护方面,由于技术含量不是很高,本科生常常被一些技术比较出众而身价又比较低的职校生抢夺饭碗。分析:计算机专业,由于供求局面紧俏的时代已经过去,就业的关键在于学生质量。质量决定于两个因素,一是学校的教学水平,二是学生的兴趣和努力。就教学水平来说,计算机专业的开设由于在硬件、师资方面都不困难,所以才形成遍地开花的局面,其教学水平自然也就良莠不齐了,所以,选学校是关键,最好选择那些开设历史比较长、师资配备比较好(最简单的方法就是看教授和副教授的数量)的综合性、理工类院校,慎报文科类院校。计算机专业最有前途的莫过于软件开发,这是一个朝阳产业,发展不可限量,在这行要学得好,就必须有浓厚的兴趣,有了兴趣,才愿意去钻,才能持久地拥有热情,才能在芸芸众“生”中脱颖而出,争取到进入大公司的机会。环境科学声望度:★★★期望值:★★★★报考热度:★★★★适宜推广度:★★就业局面:★★传奇:温饱解决之后,每个人的生活梦想都前进了一大步,梦想中有一些不可或缺的东西:天蓝水碧、鸟语花香、空气清新……如此,解决生态环境问题的发生、过程、机制、调控与预防的规律和调控措施的环境科学从20世纪90年代开始受到追捧。每个报考它的家长和学生都兴奋不已:国家都明确支持环保事业,国务院关于环保的政策也很到位,环保事业深得民心,中国的污染严重意味着施展空间无限,媒体对环保的关注度居高不下,就微观来看,环保局的执法地位也上升很快,个个都得买它的账了……总之,一切都那么美好。环境科学红得很有道理,很有科学。直到现在仍然有许多人怀着“为了我们的地球”的梦想投身其间。现状:报考仍然很红,由于这是一个前瞻性专业是一个朝阳产业,所以关于环境的神话将永不破灭。而同时,在一些高校论坛上,却开始有一些毕业生愤怒地斥骂这是一个害人专业,为什么?就业率低。这个问题是一个诸多原因综合起来造成的,与毕业生的水平并没有直接联系。首先我们要承认的是中国是一个工业大国,并且还是一个粗放型生产的工业大国。为了使经济获得高速增长,中国面临着以牺牲环境来换取效益的可悲局面。大的工业项目,虽然存在环境隐患,为了发展,也让其上马;小的工业企业,更是存在私开私设、屡禁不止的被动局面。执法上通常采用罚款方式,事实证明其遏制并不好,对于一些暴利企业来说,些微罚款并不能伤筋动骨。当然,各地环保局也在不断地努力保护环境,他们责令大企业整改,必须建立自己的排污治污体系,他们关闭污染严重的中小企业,他们严查非法私开的小厂小作坊。这些,也正是环境科学专业可遐想的内容。其次,中国的环保企业体系没有建立起来。在发达国家,专业防污治污的环保企业发展得很好,而在中国,由于对污染惩治力度小的缘故,环保事业还未能形成市场化,只有一些大型公司设有自己的防污治污部门——这也是目前吸纳环境科学毕业生的大户,但总体上对人才需求不大。再次,政府环保部门未能充分激活。尽管每个地方的环保局和环境监测站都大呼缺少专业人才,但专业人才却又很少能进到这些对口单位。为什么呢?这里存在一个编制问题,环保是政府职能的一部分,他们的人员编制受限于财政,也就是说,名额有限、资金有限。而这些部门,往往又是人满为患的,新进员工只能聘用,由于体制和资金原因,聘用人员又往往待遇不佳,与在编人员差距较大,令许多毕业生自行止步。分析:执法力度不足,政府在人事方面政策不足,市场化需求不高,导致了环境科学有价无市的现状。报读这个专业,就一定要出类拔萃,尽量选择知名度高的大学,这样才能更好地获得进入大公司和环保部门的机会。在近几年内,对于环境科学,可能还是慎报为佳。不过,这终究是一个朝阳产业,是一块总会发光的金子,学好了,也许就在你毕业的那一年,时机成熟,那么你将有可能成为环保企业春天时代的明星。物流管理专业声望度:★★★★期望值:★★★★报考热度:★★★★★适宜推广度:★★★★就业局面:★★★★传奇:物流管理是以大红姿态出现在人们视野中的。大概在三四年前,仿佛一夜之间,物流管理横空出世,到处都充盈着“中国物流管理缺口达数百万”“物流管理已成为产业发展的第三方利润点”的新闻,各大城市也都打出招牌:要将本城建设成东北、华东、华南、西南等等大型区域的物流中心,并且都有巨大的实际投入。而早前毕业的物流管理人才,也确实有很多获得了传说中的俏职位和好待遇。各种大中小型物流企业群雄并起,攻城略地,一些大型企业如制粮业、钢铁业、零售业也纷纷建立自己的物流网,以期降低成本,取得利润最大化。这一切,都令众多考生和家长有“发现新大陆”般的惊喜,对这个专业雀跃不已。最早开设这个专业的北京物资学院由默默无闻到一夜成名,天下尽闻。于是,各个院校争设物流管理专业,短短几年间,开设院校一下由原来的十余所激增到现在的近百所,其速度之快,比之计算机科学与技术,有过之而无不及。现状:物流管理专业正在迅速扩张之中,其开设院校仍在年年增多,估计几年内都不会停止增长。录取分数也挺高,与它的热度基本划等号。现在的毕业生找工作不难,因为需求确实比较大,待遇的话则高低不等,视企业效益而定,以大型企业自建的物流部门为高,中小物流公司的较一般,而由于门槛不高,创业的机会也很多。在这个时代,做老板可是一件体面的事呢!分析:综合来看,物流业是大有可为的。只是,来得太迅猛了一些,对于很多院校来说,这是一个全新的专业,这就存在着教学质量上的问题了。由于匆忙上马,在许多院校中,教学上有可能重理论、轻实践,因为老师都是既没有从业经验也没有专业教学经验的“新师”,相当一部分老师都是进修之后即刻现学现教,他们教出来的学生,很有可能会跟市场期望目标有所差别。同时,招生量的剧增,也有可能重蹈计算机专业的覆辙,导致供求关系的变化,不再“物以稀为贵”之后,待遇下降也是可意料的事。物流业尽管发展势头良好,但对人才的吸纳总会进入平台期,不再大量用人。所以,报这个专业,首先挑一个好学校,尽量找历史稍微长一点的,在工商营销类专业有所建树的。另外要充分分析一下自己的性格,是不是思维严谨、为人开朗、数学能力较强的,是的话,将来工作会更容易上手。复合型专业声望度:★★★期望值:★★★报考热度:★★★适宜推广度:★★★就业局面:★★★传奇:也是在2000年前后,复合型人才开始成为一个流行符号,每个企业都希望复合型人才,每个专业介绍中也都要注明自己是培养“厚基础、宽口径的复合型人才”的,总之专业内容越广博越好。高招专业目录上的有相当一部分专业名称后跟上了一个括号,括号内赫然注明“××方向”或是“××强化”字样,而这个××,并非这个专业内的一个分支,像信息管理与信息系统这个专业,分出“情报方向”“计算机方向”,像博物馆学(文物鉴定与保护),都没什么,这只是表明它偏向于某一专业组成部分的培养,算不上复合型专业,而例如,化学工程与工艺(英语强化)这些与另一学科系统相结合的专业,才算得上是复合型专业。还有一些新兴专业,例如电子商务,没说自己是复合型专业,但它的学习内容分为管理、技术、营销三个特色鲜明的板块,从实质上来说也还是复合型专业。一个专业,能学几样东西,委实令人心动,许多考生专瞄这样的专业来填报,导致其分数节节升高。现状:仍是一片飙红。就业率,有高有低,不一而足。而实际上,在就业市场上,“复合型”并没有使命运之神过多地青睐他们。所谓复合,在于真正融会贯通,而非机械组合。以药学专业(法语)为例子,如果只是药学学一些,法语学一些,却做不到水乳交融,只是一味强调这两类专业的重要性,在课程上多开几门,教学计划中没有融合,科任教师之间没有交流,就会造成知识体系零散,复而不合。就目前我国有复合型专业建设来看,常常就是存在着这个“复而不合”的根本问题。一个电子商务专业学生4年要学的课程分为三类,管理、技术、营销。管理包括:管理学、生产运作管理、企业管理;技术包括:网页制作、asp、数据库、编程;营销包括:网络营销、电子商务案例分析等等。这样的课程如果学生都能够学得精通,那一定是复合型人才了,但问题是学生们能学精通吗?众所周知,管理、技术、营销都是博大精深的领域,也都有相应的院系专门讲授,而电子商务专业博众家之长集于一身着实不易,学生学起来又谈何容易?“4年时间我们学了很多门课,但大多都是理论基础,什么我们都懂一点,要用它们来找工作,却有些底气不足。”这是电子商务毕业生的原话。一般的大公司都是分工明确,“一个萝卜一个坑”,竞争上岗是不变的法则。电子商务专业学生有何竞争优势呢?做网站建设和维护,竞争得过学网络通信专业的学生嘛?做管理,竞争得过工商管理专业的学生吗?做市场拓展,竞争得过公共关系专业的学生吗?我们不能妄加断言。分析:既复又合,上上之选,如果有这样一个在毕业生中口碑很好的专业,恰好又是自己兴趣所在,那就恭喜了。至于复而不合,倒并不是硬伤,都学好了,也是身怀多艺,其实也是好事。最怕的是,博而不精,样样懂点皮毛,又怎么做专业人才?选复合型专业,关键是要看所选的专业所融合的两个学科,对于自己的发展有没有用,自己又有没有信心能学好,毕竟,大学里主要还是要学会学习,靠自己比靠老师要更牢靠些。农学类专业声望度:★★期望值:★★★★报考热度:★★适宜推广度:★★★就业局面:★★★传奇:农学是老专业了,长年以来都属于冷门艰苦专业,城市的孩子对它是敬而远之,农村的孩子一心想着跳出农门,也不怎么喜欢它,招生时常常“吃不饱”,很少有第一志愿考生,一般都是录取二、三志愿考生甚至通过调剂才能完成招生任务。分数低、学费低是它的两大鲜明特性。不过,在农业现代化慢慢推进到显著效果时,大约是2000年后,农学开始了它的“摘帽之旅”。农业产业化,最为明显的是各现代化农业示范园、各个城市的菜篮子工程如火如荼,纷纷在城郊建起了大型蔬菜生产基地,进行集约化工业化生产,同时,水果、茶叶等各类农副产品公司发展良好,城市美化中的植物保护、园林、草坪建设等专业也都闪亮登场,展现出农业“洋气”的一面。农学类的摘帽过程很有些羞答答的意味,一些考生对它的态度开始动摇……现状:招生相比以前要好招多了,一志愿率稳步上升,城市的孩子也开始对它产生了兴趣。虽然还有些踌躇有些犹豫,总归还是将目光投在了上面,比起以前直接跳过要强出许多倍来了。农学类专业是一个很大的专业类别,不乏一些与时俱进的时尚专业,例如林学生出了风景园林专业,草学发展出高尔夫草坪专业,酿酒工程分化出葡萄酒工程专业,动物医学分离出宠物护理专业,都是令人神往的现代化专业,农学不一定都是泥腿把子的专业嘛!类似的分离和升级仍在不断进行当中,其家族成员越来越多了,供选择的余地也越来越大。农业集约化工业化生产现在仍处于起步阶段,发展很快,空间也很大,让一些对下乡望而生畏的考生看到了希望。学农学,不再意味着远离城市。还有一点不能忽视的是,农学类专业虽然行情在上涨,学费却是难得的不涨,这也吸引了许多家境贫寒的学子,就业不错,学费不高,也可以算得上是一个不错的专业了吧!分析:虽然背负着冷门艰苦的历史名声,但三十年河东三十年河西,农学确实是迎来了发展的春天。在春天里,既有百花盛开的繁华,也有残冬未消的寒意,在这个时期,农类专业的录取分虽有所上升,但仍处于下游状态,对于一些分数位于一本、二本临界而又想冲上去的考生来说中,无疑提供了一个良好的选择。就其就业前景和发展前景来说,农学类专业都呈现出蓬勃的上升之势,就业面也越来越广,社会地位和声誉都在提高,如果不在乎这个“农”字,不妨仔细搜索一下,想来会找到适合自己的专业。市场营销声望度:★★期望值:★★★报考热度:★★★★适宜推广度:★★★就业局面:★★★传奇:从上世纪90年代中期起,市场营销人才就长踞人才榜前列,市场永远缺乏营销人才。市场营销专业在此时开始繁荣起来,它一般分离自经济贸易或是工商管理专业,定位为培养现代企业高级营销人才。学习现代推销技巧,如何进行商务谈判,如何进行产品开发策略、定价策略、目标市场定位、营业推广策划、CIS策划、人员推销策划。如何进行市场调查与预测,等等这些影视片中高级白领的精英技能,让不谙世事的高中生怦然心动。既定的商务奇才培养目标、庞大的职业数量及用人单位招聘时打出的丰厚薪水牌,共同将市场营销装扮成一个火热专业。现状:热度略呈下降趋势,但报考者仍是前赴后继,势不可挡。因为市场营销专业投入小,师资门槛也相对较低,故而近年来增设的院校也比较多,从而从规模上扩大了招生总量。在就业上,只要不挑,找到工作是没有问题的,因为这个岗位需求量太大了。只是,相当多的人没有考虑到,需求量大的背后隐藏着一个事实:流动量大。市场营销是一个残酷的行业,一切以业绩论英雄,招聘时许诺有丰厚的薪水,但是有前提的,那就完成多少任务量,完成了才能拿到理想中的薪水,完不成的,就有可能被淘汰。用“大浪淘沙”来形容营销业并不为过。如此一来,招聘门槛也就降低了,对专业出身并无太硬的要求,相当多的公司都表明“能者上”,不搞专业出身论,于是乎,市场营销专业并没有占到多少便宜。在教学上,则普遍存在着学究气浓,理论和实践脱节的现象。重讲轻做,虽然很流行案例教学法,但说案例不等于做案例,市场瞬息万变,做营销,更倚重的还是综合能力。分析:市场营销市场上的需求是很大的,但是并不代表市场营销就是好专业,因为学校里面学的大多只是理论知识,现在社会上需要的是有实际经验的复合型人才,换个话来说就是有经验的营销人员,包括一系列的策划宣传推动产品销售,这个涉及到很多方面的知识,只有在社会里,在市场经济里你才会学到这些真正有用的东西,换个话来说即使不学市场营销在工作中一样也可以学到市场营销的知识。对于应届毕业生而言,存在较多的现象是高薪的职位做不来,基层业务员又不屑做。选一个专业,一定要有相当的自信,并做好先吃苦后享福的准备。会展与经济管理声望度:★★★期望值:★★★报考热度:★★★★适宜推广度:★★★就业局面:★★★传奇:会展业自2000年起可以用风生水起来形容,泱泱中华,从北至南,从西至东,几乎所有省会城市及一些经济较发达的大城市都建起来了雄伟华美的会展中心,相当部分的城市里,会展中心都成为标志性建筑物。会议和展览,是商品经济中良好的催化剂,以会展招商引资,以会展促进交易,以会展带动旅游,会展功能委实强大。蓬勃的产业体系于2003年催生出了会展与经济管理专业。首设者是上海师范大学,其次是京沪广这些发达城市的高校,接着就在全国高校生长开了,现在已有20余所,在相关专业开设会展方向的有30余所。由于会展业起点高,文化气息浓郁,经济效益明显,故而会展专业横空出世,就备受瞩目,迅速上位成为火爆专业。现状:大红,且有红得发紫的趋势。报考者热情高涨,大学亦是如此,开设这个专业的学校数量增长速度令人惊叹。由于这是一个新专业,目前还没有形成相对完善的教学体系,可说是在摸索中前行。不过,会展业对于这个专业却没有表现出太大的兴趣,他们愿意接纳毕业生,却没有表现出让他们挑大梁的意思。原因很简单,这是一个需要太多经验的行业。会展业是一个系统性很强的专业,真正高级的会展人才,必定是精英,必定与高素质、路路通挂钩,策划要好,营销要精,英语要专业8级,设计要能胜任专职设计师,无论是整体操盘还是人财物的应用,都游刃有余。分析:实际上我国会展市场需求量最大的是从事招展、招商工作的业务骨干,至于会展的布置和管理,则属于微观管理、“雕虫小技”,比较容易掌握,也比较不容易被人重视。入行容易,成专家就难了,必定要经过多年磨练,积累起相当的工作经验才能担当的。而且,目前的教学体系尚且幼稚,培养出来的人才还有待市场考验。中西医结合声望度:★★★期望值:★★报考热度:★★★适宜推广度:★★就业局面:★★★传奇:也是在十年前左右,中西医结合开始吸引一些家长和考生的眼球。中医代表和传统,并且有点化腐朽为神奇的古老神秘感,望闻问切,讲究人体和谐运转,以毒副作用小著称,备受时尚人群的追捧;西医代表着现代和先进,仪器先进,诊疗快速,特有的手术疗法能够迅速解除许多病痛,应用极广,推广极快。如果二者能够结合起来,做好快、准、稳而又除病不伤身,治病又健身,该有多好啊!于是就出现了中西医结合,其在中医学院设置较多,医科大设置相对少些。这个专业很让人惊喜,初出来的时候,报考人数很多,尤其是在中医学院里,一志愿率相当高。考生们都憧憬着成为杏林高手,到医院里大展拳脚。现状:热度下降,但仍有一定声誉。当初设置这个专业的出发点是非常好的,但在实际教学中,师生们都发现:由于基本理论的大不相同,注定了中西医不可能水乳交融。中医讲究的是“精血气脉”,认为人体是一个有机整体,每个部位都有其特殊的精气,故而中医有穴位说,有针灸学,有刮痧、拔罐等独特的治疗方法。而西医则建立在化学和生物基础之上,它把人体内部分解为器官、结构,有细胞说、病变说等理论。以血为例,中医认为人体各个部位的血是不一样的,某些部位的血是“热毒”的,某些部位的又是“冷滞”的,所以有拔罐要找对地方拔出毒血的说法,而西医则认为,通过血液循环,人体每一个部位的血都是完全一样的。这样一比较,就可以发现,中西医在基础原理上都没有一个能够统一的基调,要将二者融合在一起,实在是难。不过,西医的检测仪器融合到中医里是非常成功的,中医的望闻问切固然有其神奇之处,但要掌握好非几十年功夫不可,故而中医越老越值钱,而西医先进的检测仪器,准确率非常高,有助于中医判断病情之后再对症下药。一些肿瘤性疾病,也常常在手术摘除后用中医保养恢复,对肌体健康伤害较小。故而中西医结合发展到现在,在教学上成为了中医学一部分,西医学一部分,治疗时结合各种手段综合运用,而非本意中的有机融合。分析:这个专业仍是有前途的。中医的受重视和受欢迎程度越来越高,在结合了西医的检测和手术方法后,能够更好地进行诊断治疗。但是,现在的医学专业,基本上都包含了对检测仪器的应用学习,有的医院会以中西医结合专业学业不专而拒绝接收毕业生,这是仁者见仁智者见智的问题。报考的时候,关键还是看兴趣,尤其是对中医的兴趣。

上海师范大学调剂最佳方法?联系招生办,系统维护个人信息,多尝试联系导师。因为想要成功调剂到理想的学校排名相似或者更高的学校,需要占有一定的选课优势。同时,也需要联系导师了解导师的研究方向,以便调剂成功后更好的融入导师的课题组。还可以多发布招生信息,扩大调剂到的院校范围并增加机会。

学科教育考研学校排名学科教育有跟多专业的,教育学一级学科中的专业排行:一、教育学原理:重点优势学科单位: 1 华东师范大学 2 北京师范大学 3 南京师范大学优势学科单位: 1 东北师范大学 2 华中师范大学 3 山东师范大学 4 辽宁师范大学 5 西南大学 6 西北师范大学 7 上海师范大学 8 华南师范大学 9 武汉大学二、课程与教学论:重点优势学科单位: 1 北京师范大学 2 华东师范大学 3 西南大学 4 华南师范大学优势学科单位: 1 西北师范大学 2 首都师范大学 3 华中师范大学 4 南京师范大学 5 东北师范大学 6 湖南师范大学 7 陕西师范大学 8 哈尔滨师范大学 9 上海师范大学 10 安徽师范大学 11 广西师范大学 12 山东师范大学 三、教育史:重点优势学科单位:北京师范大学 优势学科单位: 1 华东师范大学 2 浙江大学 3 西南大学四、比较教育学:重点优势学科单位:北京师范大学优势学科单位: 1 华东师范大学 2 西南大学 3 华北师范大学五、学前教育学:重点优势学科单位:华东师范大学优势学科单位: 1 北京师范大学 2 南京师范大学 3 西南大学六、高等教育学:重点优势学科单位: 1 厦门大学 2 北京师范大学 3 华中科技大学 4 华东师范大学优槐凯势学科单位: 1 北京大学 2 湖南师范大学 3 西南大学 4 苏州大学 5 南京师范大学 6 南京大学 7 浙江大学 8 清华大学 9 武汉理工大学 10 上海交通大学 11 河睁明猛海大学 12 长江大学七、成人教育学,重点优势学科单位:华东师范大学优势学科单位: 1 北京师范大悉桥学 2 华南师范大学 3 西南大学八、职业技术教育学, 重点优势学科单位:华东师范大学优势学科单位: 1 北京师范大学 2 天津大学 3 西南大学 4 南京师范大学九、特殊教育学,重点优势学科单位:北京师范大学优势学科单位:华东师范大学 十、教育技术学,重点优势学科单位: 1 华南师范大学 2 北京师范大学 3 华东师范大学 优势学科单位: 1 南京师范大学 2 西北师范大学 3 西南大学 4 内蒙古师范大学 5 东南大学 6 山东师范大学 7 四川师范大学 8 吉林大学 9 山西师范大学 10 浙江师范大学 11 华中师范大学

考研常见词汇?

考研常见词汇?一些考研必备单词包括:认知、实践、发展、文化、社会、政治、经济、历史、科学、技术、教育、哲学、艺术、伦理、法律、思想、组织、管理、市场、行为、创新、全球化、可持续发展、挑战、趋势、展望、困境、解决方案、责任、改革、落实、观念、反思、体验、分析、综合等。

考研常见词汇?常见考研词汇包括但不限于:全国硕士研究生入学考试(简称考研)、真题、模拟试题、复习资料、考研辅导班、考研专业课、考研英语、考研数学、考研政治、考研复试、分数线、调剂、研究生招生信息网等。这些词汇对于准备考研的人来说都非常熟悉,是考研备考过程中必不可少的因素,要想在考试中取得好成绩,除了掌握考点知识,严格执行计划复习外,也需要了解这些的含义和使用方法,以得心应手地应对考试。

考研常见词汇?常见词汇包括:政治、思想道德修养、英语、数学、专业课等。 这些词汇都是考研中必备的科目和知识点,政治和思想道德修养都是中国特色社会主义理论体系的核心内容,数学和英语是考研中占据重要地位的科目,专业课则要求考生熟练掌握其所学专业的知识和技能。除了这些科目外,还有一些常见词汇,如调剂、分数线、排名、计划生育等,这也与考研相关。总的来说,是考生必须要掌握的基础知识。

考研常见词汇?常见词汇有复试、笔试、面试、试卷、题目、选考、专业课、公共课、研究生、本科生等。其中,复试是指考研初试通过后需要参加的口试和面试环节;笔试是考研初试的一部分,考察学生的综合素质和基础知识;面试则是考察学生的综合能力和个人素质;试卷和题目则是考试中的具体内容;选考是指在考试中选择不同的题目或专业课程;专业课和公共课则是考研里常见的两种课程类型;研究生是以研究生教育为主的一类学生,而本科生则是以本科教育为主的学生。总的来说,考研里的词汇比较多,但是只要切实学习并掌握了这些词汇,就能更好地应对考试。

考研调剂报名规定?

考研调剂报名规定?单科和总分过国家线,考的专业和想要调剂的专业代码前四位相同

研究生调剂流程?下面是考研调剂报名的具体步骤:1. 登录全国硕士研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn/zsml/pages/index.html)并填写个人信息;2. 在网站上查询哪些院校和专业有调剂计划,并选择感兴趣的专业;3. 与目标院校的招生办联系,获取调剂信息和要求;4. 将自己的成绩单和简历发送给目标院校,申请调剂;5. 目标院校审核申请材料,并根据招生计划和申请人资质情况,决定是否调剂;6. 如调剂成功,按照目标院校要求的时间和地点办理入学手续。需要注意的是,考研调剂申请的时间较为紧张,建议考生在考研后尽快准备并提交调剂申请。同时,考生还应关注目标院校的调剂政策和要求,并根据要求及时提交申请材料。

2021考研调剂报名?有些学校已经开始预调剂了,但是考研调剂系统还没有开放

考研调剂报名技巧?考研调剂是考生在研究生招生录取过程中,由于各种原因未能被所报考的院校录取,而通过调剂系统重新选择其他院校的一种机会。以下是一些考研调剂报名的技巧:1. 提前了解调剂信息:在调剂系统开放之前,考生应该提前了解各高校的调剂信息,包括调剂的专业、缺额人数、调剂要求等。这些信息可以通过研招网、高校官网等途径获取。2. 合理选择填报时间:考生在选择填报调剂志愿时,应该避免在系统开放初期和末期的高峰期填报,以免因为系统拥堵而影响填报效果。建议在系统开放的中期进行填报,同时也要注意各高校的调剂时间,避免错过填报机会。3. 稳保结合选择学校:在选择调剂学校时,考生应该根据自己的实际情况和调剂要求,选择稳妥和保底两种类型的学校。稳妥的学校是指与自己的初试成绩、专业背景等相匹配的学校,保底的学校则是指比自己初试成绩略低、但仍有调剂机会的学校。这样可以提高调剂成功率。

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  • 上海师范大学2021调剂系统开通了吗?
  • 上海师范大学调剂最佳方法?
  • 上海师范大学有人收到调剂通知吗?
  • 考研常见词汇?
  • 考研调剂报名规定?
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