山东农业大学
机械与电子工程学院2021年硕士研究生复试工作实施方案
根据《教育部关于印发<2021年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学函〔2020〕8号) 和《教育部办公厅关于做好2021年全国硕士研究生招生录取工作的通知》（教学司〔2021〕2号）和《山东农业大学2021年硕士研究生复试录取工作方案》等相关文件要求，结合学院实际情况，特制定山东农业大学机械与电子工程学院2021年硕士研究生复试录取工作方案。
一、复试工作小组及职责分工
1. 工作领导小组
学院成立由党政主要负责人、分管院长、教授委员会主任和导师组组长组成的学院研究生招生工作领导小组。领导小组根据学校有关规定研究确定本学院的具体复试安排、复试工作小组成员名单以及复试中的其它相关事宜；组织复试考生的专业课笔试、面试、外语测试、政审、体检等；监督和检查复试工作小组工作，审查各专业拟录取名单并签署意见；指导建立学院（专业）疫情防控专班，明确分管领导、专门工作人员、防疫专门人员。制定贯穿复试工作全过程的防疫措施，确保人员和场所安全。
2. 复试工作小组
成立以招生专业为单位、以学科负责人为组长、选派经验丰富、业务水平高、公道正派的导师为主的专业复试工作组。
职责：根据专业要求和考生具体情况确定复试内容、试题、评分标准，并具体组织实施。认真审查考生证件，确认考生身份，严禁考生替考等现象发生；安排2名以上人员负责现场记录、考生成绩登录统计等工作；做好复试成绩评定，写出复试评语，根据招生计划提出拟录取名单。
3. 工作协调小组
组长：分管院长、院办主任、研究生辅导员，职责：协调各项事宜，处理特殊情况，接听研究生办公室电话。
二、复试测试预演工作安排
（一）复试测试分工（含线上远程面试和同等学力加试笔试，没有同等学力的，可以不写同等学力部分）
1. 复试主要人员培训
根据工作需要，结合疫情防控要求，对复试工作小组组长及两名工作人员进行招生在线复试系统操作流程、复试质量保证、安全保密、业务知识、评分标准、工作规程、疫情防控和工作纪律等方面培训。复试前，由复试工作小组对所在小组专家进行培训。
2. 线上远程面试测试
（1）组织工作人员测试演练
在正式复试前，安排复试秘书、工作人员落实网络复试各个环节，测试复试流程，确定相关软硬件配备和运行达到复试要求，确保网络运行通畅。
组织复试秘书、工作人员、面试教师参与复试演练，做到熟练运用招生在线面试系统和视频会议软件。
（2）组织考生测试演练
考前复试秘书向所有考生发布通知，要求考生按照统一时间和分组进行复试测试、模拟预演，保证测试结果（含语音功能、网络运行、视频监控安置、考试环境达标等）符合正式复试的所有要求。对模拟预演中存在的问题，逐一指导解决。对未能参加预演的考生，逐一电话询问具体原因，并做好记录或录音。
参与人员：复试秘书、工作人员
（二）复试测试时间
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测试事项
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主要人员培训
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组织工作人员测试演练
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组织考生测试演练
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备注
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本校应届在校考生
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其他考生
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时间
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3月25日
9:00
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3月26日
9:00
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3月26日
15:00-17:00
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3月27日
8:00-11:00、14:30-17:00
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待复试名单发布后测试安排会通过QQ群或电话通知到每位考生
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（三）测试问题处理
联系人：吴老师
电话：0538-8241830
三、复试时间和地点
（一）线上面试时间和地点（地点包括线下面试考官的地点以及各个线上面试环节的会议室ID，以及备用的其他平台ID）。
复试名单发布后，详见学院网站通知公告栏。
四、专业基础知识考核、综合能力考核和英语水平测试等各个部分的考核方式和评分标准
1. 专业基础知识考核、综合能力考核评分标准：
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评分级别
评分项
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A等
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B等
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C等
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D等
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等级及分值
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A+
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A-
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B+
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B
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B-
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69-60
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60以下
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100-96
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95-90
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89-83
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82-76
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75-70
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专业知识
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专业知识扎实，知识面广，关注本学科的前沿知识和发展趋势，了解科学研究方法的应用，具有坚实的理论基础和系统的专门知识。
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专业知识较为扎实，知识面较广，较为关注本学科的前沿知识和发展趋势，较为了解科学研究方法的应用，较为具有坚实的理论基础和系统的专门知识。
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专业知识水平一般，知识面一般，偶尔关注本学科的前沿知识和发展趋势，在一定程度上了解科学研究方法的应用，理论基础和专门知识一般。
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专业知识薄弱，知识面窄，不关注本学科的前沿知识和发展趋势，不了解科学研究方法的应用，没有坚实的理论基础和系统的专门知识。
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基础素质
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有良好的教育背景；
专业知识扎实，学习能力强；
能够综合运用所学知识独立分析解决工作中的问题的能力；
富有创造力、影响力。
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有较好的教育背景；
对专业知识有所了解，学习能力较强；
能够在他人帮助下运用所学知识分析解决工作中的问题；
较有创造力、影响力。
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教育背景一般；
对专业知识有所了解，学习能力一般；
在他人帮助下能够较为顺利的解决工作中的问题；
创造力、影响力一般。
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教育背景较差；
无专业知识，学习能力弱；
基本无法运用所学知识分析解决工作中的问题；
无创造力、影响力。
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综合能力
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有较强的人际交往与沟通能力，注重团队精神；
对考官所提问题准确迅速回答，反应机智敏捷；
准确地将自己的观点顺畅表达，逻辑性强。
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有较强的人际交往与沟通能力，较为注重团队精神；
对考官所能够提问题基本准确回答，反应速度一般；
能够较顺畅地表达自己的观点，逻辑性较强。
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人际交往与沟通能力一般，不太注重团队精神；
对考官所提问题回答表述不清，反应速度一般；
表达自己的观点时重复啰嗦，逻辑性一般。
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人际交往与沟通能力不强，缺乏团队精神；
对考官所提问题含糊其辞，反应迟钝；
对自己的观点表达模糊不清，逻辑混乱。
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培养潜力
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能够将未来的工作要求和期望与未来的学习有机结合；
有健康广泛的兴趣爱好。
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对自己的未来工作与未来学习有一定规划，可以进行结合；有较为健康广泛的兴趣爱好。
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对自己的未来工作与未来学习有一定规划，但却无法结合；兴趣爱好范围较窄。
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无法合理规划自己的未来工作与未来学习；兴趣爱好低俗。
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精神面貌
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衣着整洁、举止文明，仪表端庄
精神饱满，情绪稳定，自我控制能力强。
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衣着干净、举止得当，仪表合宜
精神良好，情绪稳定，有一定自我控制力。
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衣着较干净、举止合适，仪表一般；精神萎靡，情绪稳定，有一定自我控制力。
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衣着随意、举止不文明，仪表不端庄；精神萎靡，情绪波动大，无自控力。
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2. 专业英语测试评分标准
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评分级别
评分项
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A等
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B等
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C等
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D等
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等级及分值
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A+
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A-
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B+
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B
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B-
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69-60
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60以下
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100-96
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95-90
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89-83
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82-76
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75-70
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形象气质
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衣着整洁、举止文明，仪表端庄。
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衣着干净、举止得当，仪表合宜。
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衣着较为干净、举止合适，仪表一般。
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衣着随意、举止不文明，仪表不端庄。
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沟通能力
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回答内容充实，紧扣主题，逻辑性强。
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回答内容较为充实，较好的契合主题，逻辑性一般。
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回答内容不太充实，偏离主题，逻辑性较弱。
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回答内容干瘪，与主题毫不相关，毫无逻辑。
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语言表达
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句法正确，词汇丰富，表达流利，语音语调合适。
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句法较为正确，词汇较丰富，表达较顺畅，语音语调较合适。
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句法有一定错误，词汇量较小，表达有停顿，语音语调有所变化。
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句法完全错误，词汇量不足，无法顺畅表达，语音语调没有起伏。
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交流技能
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能够灵活自如地进行表述，应对自然；能适时地使用交际策略，如自我修正，眼睛交流，请求解释，请求重复等。
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表述较为灵活，应对较自然；
较为适时地使用交际策略，如自我修正，眼睛交流，请求解释，请求重复等。
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表述较为死板，应对不太自然；
偶尔使用交际策略，如自我修正，眼睛交流，请求解释，请求重复等。
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表述死板，应对不自然；基本不会使用交际策略，如自我修正，眼睛交流，请求解释，请求重复等。
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五、调剂工作安排
1. 调剂要求按学校文件执行。
2. 调剂系统开放时间见学院网站通知公告栏。
六、疫情防控工作
（一）做好疫情防控准备工作
1．建立防控机制。按《山东省高等学校2020年春季学期开学工作指南》《山东农业大学突发新冠肺炎疫情应急处置办法》执行，并组织开展培训、演练。
2．每个复试小组工作人员做好复试人员健康排。