本篇文章给大家谈谈天津音乐学院考研中国乐器，以及天津音乐学院西方音乐史考研对应的知识点，希望对各位有所帮助，更多资讯可以关注公众号。
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音乐学考研都考哪些内容
考研音乐学需要考哪些科目取决于报考学硕还是专硕，因为考试科目和要求往往不一样。
多数学校的音乐学是考思想政治理论、英语一、音乐史、音乐概论或基础，也有一些学校考音乐作品分析。具体可以去研招网或报考学校官网查看专业目录，因为不同学校的专业课考试科目不一样。
音乐学考研报考方向可分为：传统音乐理论方向、音乐创作与表演研究方向、传媒音乐研究方向，以上方向的考研科目是一样的。
音乐类考研注意事项
确定目标院校：考研目标的选择对考研过程和结果都至关重要。可以查看2018年至2020年近三年考研招生简章及考试大纲，借助考研院校库，对意向院校、专业的各项指标进行综合分析和考量，初步确定目标院校专业。在考研复习之前，一定要多搜集资料，多咨询前辈的经验，帮助自己树立一个正确的复习思路。
考天津音乐学院的研究生
我是本校的天津音乐学院考研中国乐器，今年也考天津音乐学院考研中国乐器了研。是这样的，和声专业的导师现在只能考姚胜昌和刘文平的，其他两个老师早就不带天津音乐学院考研中国乐器了。复调是杨老师，但是我觉得不用找，因为不是主项嘛（我不知道你是什么情况啊。。） 曲式方面这三个老师都可以，一个人上课太贵了，可以几个人合伙上，平分钱的。和声的参考书就是斯波索宾的和声学教程，别的参考书老师会告诉你。乐器演奏是要面试（也就是复试）时候弹，三首，练习曲奏鸣曲和平均律，不考视唱练耳。
希望对你有帮助！
天津音乐学院考研的招生简章
天津音乐学院网上报名时间：2019年10月10日至10月31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。网上预报名时间：2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00（预报名期间通过“网上支付”缴纳的报考费有效）。
学位研究生招生学科专业：艺术学理论（专业方向：艺术管理、音乐美学、音乐批评学），音乐与舞蹈学（专业方向：作曲技术理论、音乐学、舞蹈学、音乐教育理论），戏剧与影视学（专业方向：戏剧影视表演）。
专业学位研究生：思想政治理论；英语二；专业课；专业基础课 。思想政治理论、外语均由国家教育部统一命题；其他考试科目由我院命题。
专业型硕士招生学科专业音乐（专业方向：作曲、视唱练耳、音乐表演、音乐教育），戏剧（专业方向：戏剧影视表演、戏剧影视艺术语言理论与实践）。
天津音乐学院2019年艺术类专业考试内容
专业考试内容 1.音乐学 ⑴初试：①音乐学基础知识：中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐；②风格听辨。 ⑵复试：①视唱：程度不超过两升两降；②听写：音程、和弦、旋律、节奏等；③乐理：音及音高、音律、记谱法、节奏、音程、和弦、各种调式（音阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等）；④论文写作；⑤面试：演唱与演奏（民歌、曲艺、戏曲演唱；乐器演奏）；音乐学基础知识问答；论文答辩；心理素质考察。 ⑶备注：交本人专业论文一至两篇（复印三份）。 2.作曲、电子音乐 ⑴初试：①听写：和弦、单声部旋律、二声部旋律、四部和声连接、节奏等；②乐理：音及音高、音律、记谱法、节奏、音程、和弦、各种调式（音阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等）；③歌曲创作：根据指定歌词创作一首带钢琴伴奏的艺术歌曲。 ⑵复试：①器乐曲创作：按照指定的片段以及要求创作一首小型钢琴作品；②和声：指定高声部或低声部旋律配写四声部和声，程度为自然音体系、变音体系中的离调、离调模进、近关系转调以及和弦外音的简单使用；③视唱：程度不超过三升三降；④面试：演奏（唱）本人作品；演奏钢琴：包括练习曲一首（不低于车尔尼299程度）、三声部以上复调乐曲（赋格或是创意曲）、奏鸣曲快板乐章；演唱民歌戏曲等。 ⑶备注：作曲、电子音乐专业考生交本人多声部作品二至三部（复印八份）。 3.音乐录音 ⑴初试：①听写：和弦、单声部旋律、二声部旋律、四部和声连接、节奏等；②乐理：音及音高、音律、记谱法、节奏、音程、和弦、各种调式（音阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等）；③录音基础知识（笔试）。 ⑵复试：①模拟、数字录音设备的上机实际操作；②和声：指定高声部或低声部旋律配写四声部和声，程度为自然音体系、变音体系中的离调、离调模进、近关系转调以及和弦外音的简单使用；③视唱：程度不超过三升三降；④面试：器乐演奏（曲目自选）；演唱民歌戏曲等。 4.合唱指挥、乐队指挥 ⑴初试：①听写：和弦、单声部旋律、二声部旋律、四部和声连接、节奏等； ② 乐理：音及音高、音律、记谱法、节奏、音程、和弦、各种调式（音阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等）；③指挥与综合基础面试： A.指挥管弦乐曲一首或交响曲一个乐章，或合唱曲两首（考试时指挥两架钢琴）。 B.听音与视唱面试： a.听音：单音、音程、和弦（含所有七和弦及转位）； b.视唱：音程构唱，视唱三个升降号内乐谱。 C.钢琴演奏：包括练习曲一首（不低于车尔尼299程度）、三声部以上复调乐曲（赋格或是创意曲）、奏鸣曲快板乐章。 ⑵复试：①和声：指定高声部或低声部旋律配写四声部和声，程度为自然音体系、变音体系中的离调、离调模进、近关系转调以及和弦外音的简单使用；②视唱：程度不超过三升三降；③面试：器乐表演能力考试： A.对主试钢琴者要求从初试三首作品中抽签选出一首演奏（全部背谱演奏）； B.对主试其它乐器（西洋管弦乐器）者要求演奏一首自选作品。 ⑶备注：现场确认报名时须填报考试曲目，如作曲系没有该曲目双钢琴谱，考生需提交印刷版（不能为手抄谱）的钢琴乐谱一式两份。听写、乐理、和声、视唱考试与作曲专业统考。 5.美声 ⑴初试：演唱两首歌曲（中外歌曲各一首，外国歌曲须用原文演唱）。 ⑵复试：①考试内容要求与初试相同，但曲目不得重复；②乐理、听写、视唱。 ⑶备注：考生要求五官端正、形象好、气质佳，善于表演。 6.民族声乐 ⑴初试：演唱两首中国民族声乐作品（中国艺术歌曲、中国歌剧选段、传统民歌、民族风格创作歌曲和戏剧曲艺唱段均可）。为拓宽民族声乐男生声部的选材，男声可演唱一首外国作品替代上述中国作品一首。 ⑵复试：①考试内容与初试相同，但曲目不得重复；②乐理、听写、视唱。 ⑶备注：考生要求五官端正、形象好、气质佳，善于表演。 7.中国乐器演奏 ⑴初试： ①弓弦乐：演奏两个八度音阶、琶音一条（五声或七声音阶，各调均可，限时一分钟以内）；中型以上练习曲，如无练习曲可另选技术性较强乐曲片段（快板部分）一首；中等程度以上乐曲一首。 ②弹拨乐：演奏三个八度音阶、琶音一条（五声或七声音阶，各调均可，限时一分钟以内）；中型以上练习曲，如无练习曲可另选技术性较强乐曲片段（快板部分）一首；中等程度以上乐曲一首。 ③管乐：演奏音阶、琶音一条（五声或七声音阶，各调均可，限时一分钟以内）；中等难度练习曲一首（连音、吐音）或乐曲困难片段（快速部分）；中等程度以上乐曲一首。 ④打击乐：排鼓演奏中等程度以上乐曲一首；马林巴演奏中等程度以上练习曲或乐曲一首；另可加试小军鼓中等程度以上练习曲一首。 ⑤大提琴、低音提琴考试要求与音乐表演（管弦乐器演奏）专业相同。 ⑵复试： ③大提琴、低音提琴考试要求与音乐表演（管弦乐器演奏）专业相同。 ④视奏：五线谱视奏，两个升降号以内，有临时升降号、附点、切分、连音、大跳等构成的八小节以上的旋律视奏题。 ⑤乐理、听写、视唱。 ⑶备注：①每人限时10分钟，自备乐器，练习曲和技术性较强的乐曲不带伴奏，伴奏限一人。②除定音鼓、小军鼓以外，一律要求背谱。 8.管弦乐器演奏 ⑴初试： ①弦乐（背谱演奏，不带伴奏）： A.小提琴：演奏三个八度大调或小调音阶和七种琶音一套，同调两个八度的三、六、八度双音阶各一条，两首不同性质的练习曲；巴赫无伴奏奏鸣曲及组曲中的一个乐章。 B.中提琴：演奏三个八度大调或小调音阶和七种琶音一套，同调两个八度的三、六、八度双音阶各一条，两首不同性质的中提琴练习曲；巴赫六首无伴奏组曲中的一个乐章或三首瑞格无伴奏奏鸣曲的一个乐章。 C.大提琴：自选四个八度单音音阶、琶音及同调的三个八度的三、六、八度双音音阶各一套（单音音阶要求一弓4个、16个，一弓上行一弓下行任选两种，双音音阶一弓1个、2个任选其一），自选中高级练习曲一首，如：《大提琴练习教程》第三册（宋涛编）、《170首大提琴练习曲》第二册（施洛德尔编）以上；巴赫无伴奏组曲中的前奏曲、阿拉曼德舞曲、吉格舞曲任选一首。 D.低音提琴：自选两个八度以上（含两个八度）的大调或小调音阶及琶音（不少于3种）一套，音乐性、技巧性练习曲各一首。 ②管乐（背谱演奏，不带伴奏）： A.自选3个升降号以上（含3个）音阶及琶音，用连音、断奏两种方法演奏，必须演奏两个八度以上（含两个八度）； B.音乐性、技巧性高级练习曲各一首； C.自选乐曲一首。 ③西洋打击乐： A.小鼓（可看谱演奏）
自选练习曲或乐曲一首，要求能够充分展示出节奏感以及基本功和技巧。演奏曲目程度不低于或相当于所列教材：德勒克鲁斯《小鼓教程》、安东尼.塞罗尼《节奏肖像》、米切尔.彼得《小高级教程》、埃克哈特.科内《小鼓教程》。
B.马林巴（要求背谱演奏，两槌、四槌均可）
a.十二个大调及关系小调（和声小调）两个八度音阶、琶音与分解和弦（包括大调的主三和弦，属七和弦，小调的主三和弦，减七和弦），抽签演奏其中一组。
b．练习曲：自选一首，能够充分展示出基本功和技巧。演奏曲目不低于或相当于所列教材：德勒克鲁斯《20首为木琴改编的练习曲》莫里斯.高登博格《现代木琴马林巴颤音琴教程》。 c.自选马林巴乐曲一首。
④竖琴（背谱演奏）：自选一个调性演奏四个八度的音阶和琶音，练习曲一首，乐曲一首。练习曲须选择波赛、迪兹或鲍科萨的练习曲，乐曲须选择巴赫或亨德尔的作品。 ⑵复试： ①弦乐（背谱演奏，伴奏自理）： A.小提琴：自选协奏曲第一乐章（加华彩乐段）或二、三乐章，另选技巧性乐曲一首。B.中提琴：自选协奏曲第一乐章或二、三乐章，另选乐曲一首。 C.大提琴：自选协奏曲第一乐章或奏鸣曲第一、二乐章，另选乐曲一首。 D.低音提琴：自选协奏曲第一乐章或奏鸣曲第一、二乐章，另选乐曲一首。 ②管乐（背谱演奏，伴奏自理）：自选A、B、C一组演奏。 A.协奏曲第一乐章或二、三乐章； B.奏鸣曲自选两个乐章； C.乐曲一首。 ③西洋打击乐： A.小鼓：（可看谱演奏）自选练习曲或乐曲一首，要求同初试，但考试曲目不能与初试相同。
B.马林巴：(背谱演奏)自选乐曲一首。要求四槌演奏。 C.定音鼓：（可看谱演奏）自选练习曲或乐曲一首，2—4只鼓均可。演奏曲目不低于或相当于所列教材：米切尔.彼得《定音鼓中级教程》。
④竖琴（背谱演奏）： 自选两首不同时期风格的乐曲，其中一首需从所列曲目中选择，罗塞蒂奏鸣曲，圣桑奏鸣曲，海顿主题变奏曲。 ⑤乐理、听写、视唱。 ⑶备注：所有专业复试演奏曲目不得与初试曲目重复;乐器自备;不得使用电子设备伴奏。对演奏自选曲目时间过长的考生，评委可视具体情况终止其演奏。 9.钢琴 ⑴初试：第一首：肖邦练习曲一首（OP.10NO.3、OP.10NO.6、OP.25NO.2、OP.25NO.7除外）；第二首：古典奏鸣曲快板乐章，只演奏呈示部和发展部（选自以下作曲家：克列门蒂、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特）。 ⑵复试：①第一首：巴赫十二平均律一首（只演奏赋格部分）；第二首：自选中、大型乐曲一首（外国作品与中国作品均可）；第三首：独立处理音乐作品能力测试，指定曲目一首，初试时现场领取；②乐理、听写、视唱。 10.手风琴、双排键电子琴 ⑴初试：①手风琴：练习曲一首（相当于车尔尼钢琴练习曲740及各类音乐会练习曲程度）、乐曲一首（中外乐曲均可，应具备中高级技术和音乐含量）；②双排键：巴赫管风琴类型乐曲一首、管弦乐（传统音乐）或电声音乐（流行音乐）一首。 ⑵复试：①手风琴：复调乐曲一首（巴赫创意曲程度以上，传统低音手风琴可演奏斯卡拉蒂奏鸣曲）、中大型乐曲一首（不得与初试重复）；②双排键：管弦乐（传统音乐）或电声音乐（流行音乐）一首（不可与初试重复）、即兴演奏（16-32小节旋律谱，附有和弦标记）、视奏（16-32小节双排键乐谱）；③乐理、听写、视唱。 ⑶备注：要求背谱演奏。双排键专业复试：即兴演奏时，考生在进入考场前，给予5分钟看题时间（不准在双排键或钢琴上试弹）；视奏时，考生在正式演奏视奏题前，给予30秒看题时间（不准在双排键上试弹）。 11.现代音乐 ⑴初试： ①演唱：歌曲两首（至少演唱一首通俗歌曲，自带伴奏和伴奏带）。 ②现代键盘：演奏爵士风格乐曲一首，中型乐曲一首，即兴演奏（包括流行音乐功能标记和流行音乐节奏，如：布鲁斯、爵士、摇滚等）；视奏。 ③萨克斯管、爵士长号、爵士小号：自选两个调号以上（含两个调号）音阶琶音一条（两个八度吐音、连音各演奏一遍），演奏大、中型乐曲各一首（不带伴奏）；视奏。 ④爵士鼓：在有旋律（马林巴、钢琴均可）和爵士鼓上分别演奏一至二首乐曲或练习曲，即兴演奏（包括流行音乐各种节奏）；视奏。 ⑤古典吉它：演奏练习曲一首，巴赫组曲中乐曲任选一首，古典派作品一首，浪漫派（或20世纪）作品一首；视奏。 ⑥电贝司：自选一个调性演奏两个八度以上音阶琶音一条，练习曲一首，自选乐曲一首（不带伴奏）；五线谱视奏。 ⑦电吉它：演奏民谣吉它（箱琴指弹吉他）乐曲一首，电吉它乐曲（爵士或摇滚风格）一首（不带伴奏）；五线谱视奏。 ⑧电子手风琴：巴赫或斯卡拉蒂复调作品一首、乐曲一首（流行或近现代，中外不限）；视奏与即兴编曲。 ⑵复试：乐理、听写、视唱。 ⑶备注：自备乐器，一律要求背谱演唱和演奏。 12.音乐教育与表演 ⑴初试： 考生可从以下两项中任选一项参加考试： ①钢琴：练习曲或复调作品（巴赫平均律赋格部分）任选一首，乐曲一首； 声乐：自选歌曲一首。 ②声乐：自选歌曲两首（须有一首中国作品）； 钢琴：练习曲、复调作品、乐曲任选一首。 ⑵复试： ①弹奏四个八度的音阶与琶音（三升三降调号内，自然大调、和声小调，任抽一条）； ②二声部弹唱:弹奏一个声部,同时演唱另一个声部（唱名法不限，任抽一条）； ③乐理、听写、视唱。 ⑶备注：一律要求背谱演唱（奏），考试时由主考指定演唱（奏）作品的部分或全部。 13.艺术管理、艺术史论与批评 ⑴艺术技能展示：音乐、舞蹈、戏剧类表演，至少展示一种才艺。 ⑵备注：考场只提供钢琴，其他所需乐器、伴奏、CD等自备，CD仅含展示曲目。 14.戏剧影视表演 ⑴初试：①表演：即兴创作，根据考生分类抽题进行；②朗诵：体裁自选，时间不超过三分钟；③艺术特长展示：自备声乐展示（必选）、形体展示（必选）及其他才艺（备选），时间不超过三分钟。 ⑵复试：①表演：即兴创作，根据考生分类抽题进行；②朗诵：自选小说片段、诗歌、寓言或笑话一篇；③声乐：自选歌曲与主考老师测试相结合；④形体：自选舞蹈、体操、武术与主考老师测试相结合；⑤随复试进行口试。 ⑶备注：考生身高要求女生162cm以上（参考）、男生172cm以上（参考），考生裸视1.0以上。 15.舞蹈编导 ⑴初试：①基本功与技术技巧测试；②模仿能力测试；③舞蹈成品片段（自备伴奏U盘，mp3格式，或适合电脑播放的电子音频文件，时间不超过二分钟）。 ⑵复试：①舞蹈成品片段（时间不超过三分钟，不得与初试相同）；②编舞能力测试（内容由主考老师指定，以抽签方式进行）；③舞蹈、音乐常识（口试内容由考生抽签）。 ⑶备注：考生身高要求女生160cm以上、男生170cm以上。 16.舞蹈表演 ⑴初试：①基本功与技术技巧测试；②模仿能力测试；③舞蹈成品片段（自备伴奏U盘，mp3格式，或适合电脑播放的电子音频文件，时间不超过二分钟）。 ⑵复试：①舞蹈成品片段（时间不超过三分钟，不得与初试相同）；②即兴舞蹈；③舞蹈常识、舞蹈动作要领的教学过程简明讲述（口试内容由考生抽签）。 ⑶备注：考生身高要求女生162cm以上、男生172cm以上。 17.舞蹈学 ⑴初试：①基本功测试；②模仿能力测试；③舞蹈成品片段（自备伴奏U盘，mp3格式，时间不超过二分钟）。 ⑵复试：①笔试：舞蹈基础知识；②笔试：舞蹈作品分析写作。 ⑶备注：考生身高要求女生160cm以上、男生170cm以上。 ⑷参考书目：《舞蹈知识手册》，上海音乐出版社，隆荫培、徐尔充、欧建平著；《中国舞蹈发展史》，上海音乐出版社，王克芬著；《世界舞蹈剪影》，人民邮电出版社，欧建平著；《中国古代舞蹈教程》，上海音乐出版社，袁禾著；《外国舞蹈史及作品欣赏》，高等教育出版社，欧建平著。 18.戏剧影视美术设计 ⑴初试：素描；色彩。 ⑵复试：命题创作；面试（设计分析）。 ⑶备注：考生考试所用的画板或画夹、颜料、画笔等工具一律自带。画板或画夹不能大于4开，在画板或画夹上不能有任何图案，画架不得高于80公分；试卷上不得使用定画液、透明胶。 19.音乐表演和音乐教育与表演专业复试视唱、听写、乐理程度 ⑴视唱、听写： ①演唱（美声）、演唱（民族声乐）、中国乐器演奏、管弦乐器演奏（管乐、低音提琴、打击乐）、键盘乐器演奏（手风琴、双排键）、现代音乐、音乐教育与表演： A.视唱：程度不超过一升一降； B.听写：旋律音程、和声音程、三和弦、单旋律及节奏。 ②管弦乐器演奏（大提琴、中提琴、小提琴、竖琴）、键盘乐器演奏（钢琴）： A.视唱：程度不超过两升两降； B.听写：和声音程、三和弦、七和弦、单旋律及节奏。 ⑵乐理：音及音高、记谱法、节奏、音值组合、五线谱简谱互译、音程、和弦、各种调式（音阶、半音阶、调式分析、转调、移调、变调乐器、调式变音等）。参考教程：《音乐基础理论》李重光著，人民音乐出版社，2013年1月第52次印刷
天津音乐学院柳琴专业好考吗
好考。中音阶梯艺术教育
随着23年艺考的来临，还是有不少考生和家长对音乐艺考很模糊，毕竟大多数考生和家长来说是第一次接触艺考，所以并不清楚音乐专业有哪些，考试内容侧重点，甚至有不少人认为音乐专业只有音乐表演和音乐教育。
那么，今天小音就给大家进行全面解析音乐艺考专业到底有哪些，音乐艺考生可以选择什么专业以及毕业后好不好就业的问题，建议大家收藏起来～
01
音乐艺考的专业大致分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等6大类，每个类别都有细分的专业方向。12所音乐学院及6所艺术学院的音乐类专业方向种类最多。
音乐表演
音乐表演主要含声乐表演和器乐表演。
备考重点：声乐/器乐技能、视唱练耳、乐理。
所有音乐表演专业的考生，不论声乐还是乐器，都会考察乐理、视唱练耳，有院校把小三门考试作为最后一试。学生在高考加试中不仅要演唱歌曲，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。
1、声乐表演
声乐表演一般招收美声演唱、民族演唱、流行演唱三个方向。西音、星海、浙音、沈音、天音、川音、武音都有流行演唱方向，但是央音，国、上音、哈音却没有。中央音乐学院的声乐表演只有美声唱法，不招收民族唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。
2、器乐表演
在众多音乐学院里，器乐表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多。
器乐表演专业大概分为西洋乐和民乐两个方向，而西洋乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
西洋乐器包括钢琴、双排键、手风琴、管风琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他、西洋打击乐等。中国民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、箫、管子、笙、唢呐、箜篌、民族打击乐等。
与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。现代乐器包括古典吉他、木吉他、爵士钢琴、电贝司、电吉他、架子鼓、萨克斯等。
音乐表演是院校招生较多的专业，对专业技能要求较高。除了11所音乐学院、6所艺术学院，北京受广大考生和家长欢迎的大学如中央民族大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学，全国其他优质综合类大学如同济大学、华东师范大学、厦门大学、中南大学等都可报考。未来可选择剧院、交响乐团、民乐团的演员，教师等职业。
音乐学
含音乐学、音乐教育、音乐管理、音乐治疗、音乐批评。
备考重点：中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏。
1、音乐学
学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论理论、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。音乐学专业既要求学生有较高的专业技能，又对文化基础有一定要求。
音乐学专业的文化课分数在音乐学院里较高，以中央音乐学院为例，音乐学专业文化课分数能飙升到450分以上，相当于二本线的成绩，其他学院不尽相同。大部分音乐学院和综合类大学艺术专业都开设此专业。所以这个专业要求你多才多艺，技能弹拉说唱，还能下笔如神，可以说是名副其实的音乐学院的学霸专业！
一般来讲也是非常适合文化成绩比较高，平时喜欢思考写作的同学尝试报考。
2、音乐管理
央音、国音、上音、浙音、星海都有艺术管理专业或者是相关方向的招生，近年来也有很多综合类大学也开设此专业。艺术管理专业招生分不同的方向，一类是学术方向，偏音乐学类，对于基础知识和理论的要求非常高，比如中国音乐学院。另一类是偏管理方向，主要是对艺术管理类的应用考察，包括市场以及管理方法等，比如中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院。
天津音乐学院艺术管理系招收方向中，除了常规的艺术管理专业，还有一个叫做音乐批评的专业。在考试中既突出对于论文的要求，包括音乐理论、鉴赏、审美，也偏向于管理的应用，包括市场，经济常识，商务管理，商机等等方面。艺术管理专业同样对文化课分数要求较高，很适合普通高中有文化课基础和音乐特长，对艺术市场营销、音乐演出策划有敏感度，有兴趣的同学报考。
3、音乐治疗
音乐治疗专业也是近年来逐渐兴起的专业，虽是小众专业，但也逐渐成为音乐专业报考的热门。开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院、江西中医药大学等。音乐治疗也是一个学霸专业，文化课的分数要求不能差，专业课学习的科目又多，需要多才多艺。总之，音乐学专业既要求学生有较高的专业技能，又要求文化基础过硬，是文化课成绩优秀，音乐素质高的普通高中生的首选专业。
音乐教育
备考重点：钢琴或器乐、声乐、视唱练耳、乐理。
音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有音乐基础的艺术生们一个主要选择方向，尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候，这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。考试要求声乐和乐器都要共同发展，几乎不能出现太大的偏科。有的学校是钢琴主项，或者声乐主项，或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考察考生综合能力，考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。相对于其他专业的文化课分数来讲，音乐教育的录取的文化课分数会比表演类专业高出30-50分，对文化课分数同样要求很高。适合文化课基础好，对教育事业有责任心的学生报考。
作曲与作曲技术理论
含作曲、视唱练耳、计算机作曲等。
备考重点：钢琴或其他乐器技能、和声曲式、视唱练耳、乐理、作品分析和创作。
作曲专业是衡量一个音乐学院学术难度和水平的重点专业，也是能撑起音乐学院半壁江山的肱骨专业。这个专业起点高，除了指挥专业之外，作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为。是音乐学院考学高难度的专业之一。大部分学校要求的器乐是钢琴，于考取作曲专业的考生来讲，不会钢琴意味着你永远考不上作曲系。乐理，视唱练耳，和声，器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容，要求严格。
除此之外，即兴创作，即兴伴奏，音乐鉴赏，驾驭多种乐器等等方面的能力都包含在软实力中，对于考生音乐全方位的能力要求甚高。中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等11所音乐学院作曲专业难考，但是含金量高。大学四年或五年中，该专业的学生不仅学习作曲技术与理论方面的基本理论和知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握曲式、和声、复调、配器（俗称“四大件”）的专业知识和技能。
指挥
含乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥。
备考重点：钢琴或其他乐器技能、视唱练耳、乐理、指挥、视奏。
一般分为乐队指挥、合唱指挥等方向。对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章，能看懂、分析总谱，在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。各大音乐学院招收人数很少，难考，需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。
音乐制作
所含专业方向：音乐工程、录音艺术、乐器制作
备考重点：器乐表演能力、视唱练耳、乐理、和声、音乐常识。有的院校会单独分设这几个专业，或归属其他专业系别，以各自学校为准。适合有音乐特长，有兴趣，文化课好的普高学生报考，未来职业发展缺口大，就业收入较高。
1、录音艺术
随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。
相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音（音响）设计、音频节目制作的能力。
2、乐器制作
掌握必需的文化艺术基础知识和乐器制造的专业知识，面向校企合作的乐器厂家，面向国内外乐器制造厂家输送高等技术应用型人才。考试内容要求包括乐器演奏，在中等水平之上，视唱练耳和乐理，手工艺作品提交，有的学校还需要现场制作等内容。
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各大音乐学院历年都是音乐艺考生报名的理想院校，不少考生认为音乐学院难度大，招收名额少，因此不敢报。其实，从以往这些音乐学院的淘汰率来看，越好的学校报名的人数相对就会越少，录取率反而会高一些。以下为大家盘点一下音乐院校哪些专业最容易“上岸”！
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