本文目录一览：
- 1、语言学及应用语言学考研
- 2、汉语言文学考研有几个方向
- 3、2021西北民族大学考研报考条件?
- 4、考中央民族大学《中国少数民族语言文学》专业研究生。需备考什么书目？
- 5、2018考研教育学基础是考第2版还是第三版
- 6、中国音乐史考研需要注意什么
语言学及应用语言学考研
可以根据自身的发展规划选择考研专业。
语言学及应用语言学专业介绍：
语言学及应用语言学是中国语言文学下设的二级学科之一。它是研究人类语言的基础理论及其应用的学科。此专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发展和内在规律。
语言学及应用语言学就业方向：
就业前景：此专业的毕业生很多到对外汉语教学机构从事对外汉语教学工作，对外汉语教学的工资相对较高，是个不错的发展方向。另外不少到高校、科研单位从事教学和研发。因为语言学及应用语言学属于文学，毕业生可以报社、出版社等从事文字编辑，还可以到各大网络公司从事网络编辑的工作。相关证书：对外汉语教师资格证、编辑职业资格证。
语言学及应用语言学相关职位：
语言学编辑,语言学研究员,中文系教师，国际课程设计教师。
招收学校：
北京师范大学
032汉语文化学院
2006年 2007年
(01)对外汉语教学 33 83 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203
)日语③(732)专业基础(现代汉语、语言学
④(890)专业综合（古代汉语、古代文献学
基础、中国文学、计算机基础）
01方向490专业综合选考古代
汉语、中国文学内容(招收24
人)
(02)词典学 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203
)日语③(732)专业基础(现代汉语、语言学
)④(890)专业综合（古代汉语、古代文献
学基础、中国文学、计算机基础）
02方向490专业综合选考古代
汉语、古代文献学内容
（招收3人）
(03)中文信息处理 03方向490专业综合选考古代
汉语、计算机基础内容
（招收6人）
(04)国际汉语教育 ①(101)政治②(201)英语③(733)汉语基础
（现代汉语70%，古汉语阅读30%）④(893)
中国文学文化
04方向招生50人，详情请查
阅招生简章。欢迎英语水平
较高、普通话标准的各专业
大学本科毕业生报考
暨南大学
011华文学院
2006年 2007年
(01)对外汉语教学与华文教育 50 60 贾益民
彭小川
李军
周静
孙玉卿
张军
杨海明
王汉卫 ①(101)政治②(201)英语/(203)日语③(60
5)语言学综合（含语言学概论、古代汉语
和写作）④(412)现代汉语
(02)语用学 宗世海
(03)社会语言学 郭熙
班弨
(04)语体与语言风格学 曾毅平
(05)心理语言学 马跃
(06)汉语国际推广
上海师范大学
165对外汉语学院
2006年 2007年
(01)语法理论与应用 45 ①(101)政治②(201)英语/(203)日语/(231
)韩语③(629)现代汉语④(440)古代汉语与
语言学概论
不招收同等学力考生。。导
师与方向不对应。
(02)对外汉语语法和词汇
(03)对外汉语教学法
(04)汉文化与对外汉语教学
(05)对外汉语教材研究
(06)计算语言学与理论语言学
(07)对外汉语教学史
(08)社会语言学
北京语言大学
000不区分院系所
2006年 2007年
(01)理论语言学 34 ①(101)政治②(201)统考英语③(615)语言
学概论④(447)现代汉语和古代汉语
(02)社会语言学与语言应用
(03)第二语言习得研究
(04)语言测试
(05)对外汉语教学
(06)语言地理学
(07)语言信息处理
四川大学
103文学与新闻学院
2006年 2007年
(01)对外汉语教学 30 34 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203
)日语③(635)文学评论写作④(415)现代汉
语及古代汉语
(02)现代语言学理论
(03)中外语言与文化比较研究
渤海大学
013中文系
2006年 2007年
(01)语言应用研究 30 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203
)日语③(634)语言学基础理论④(434)现代
汉语
(02)语言理论研究
(03)对外汉语教学研究
广州大学
006人文学院
2006年 2007年
(01)汉语词汇与语言发展理论 25 ①(101)政治②(201)英语③(616)古代汉语
④(416)现代汉语
(02)言语交际与语言教学
(03)语言传媒与文化
(04)汉字教学与研究
(05)对外汉语教学
中国传媒大学
031播音主持艺术学院
2006年 2007年
(01)汉语普通话教学与水平测试 24 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203
)日语③(704)语言学理论④(805)综合考试
[语言1]
(02)应用语言学
(03)对外汉语教学 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203
)日语/(211)德语③(704)语言学理论④(80
5)综合考试[语言1]
(04)语言信息处理 ①(101)政治②(201)英语/(202)俄语/(203
)日语③(705)算法与数据结构④(806)综合
考试[语言2]
广西民族大学
004文学院
2006年 2007年
(01)对外汉语教学研究 22 ①(101)政治理论②(201)英语③(613)汉语
④(817)语言学概论
跨学科考生复试须加试两门
课程。
(02)对比语言学研究
(03)语言文字应用研究
(04)中文信息处理研究
(05)编辑出版与语言应用 ①(101)政治理论②(201)英语③(614)编辑
学理论④(818)出版实务
其他院校
11、陕西师范大学
12、上海外国语大学
13、四川师范大学
14、吉林大学
15、湘潭大学
16、安徽师范大学
17、广西师范大学
18、广西师范学院
19、河北大学
20、江西师范大学
21、南京师范大学
22、山西师范大学
23、华中科技大学
24、上海财经大学
25、北京外国语大学
26、温州大学
27、北京外国语大学
28、大连外国语学院
29、辽宁大学
30、沈阳师范大学
31、新疆师范大学
32、浙江师范大学
33、华东师范大学
34、内蒙古大学
35、新疆大学
36、安徽大学
37、哈尔滨师范大学
38、华东师范大学
39、鲁东大学
40、天津师范大学
41、西南大学
42、重庆师范大学
43、北京师范大学
44、北京大学
45、复旦大学
46、青海民族学院
47、西北民族大学
48、西南大学
49、云南大学
50、中南大学
51、河北师范大学
52、青海民族学院
53、西北第二民族学院
54、郑州大学
55、北京外国语大学
56、黑龙江大学
57、沈阳师范大学
58、内蒙古师范大学
59、内蒙古师范大学
60、山东师范大学
61、大连理工大学
62、东北师范大学
63、广西大学
64、河南大学
65、河南师范大学
66、湖南师范大学
67、华南师范大学
68、华中师范大学
69、华中师范大学
70、吉林师范大学
71、辽宁师范大学
72、南昌大学
73、南京大学
74、南开大学
75、南开大学
76、曲阜师范大学
77、上海交通大学
78、上海师范大学
79、首都师范大学
80、天津大学
81、武汉大学
82、西安外国语大学
83、西北大学
84、厦门大学
85、徐州师范大学
86、扬州大学
87、云南民族大学
88、云南师范大学
89、云南师范大学
90、浙江大学
91、中国人民大学
92、中国人民大学
93、中国社会科学院研究生院
94、中国社会科学院研究生院
95、中山大学
96、中央民族大学
97、中央民族大学
汉语言文学考研有几个方向
具体包括8个方向
050101文艺学
050102语言学及应用语言学
050103汉语言文字学
050104中国古典文献学
050105中国古代文学
050106中国现当代文学
050107中国少数民族语言文学
050108比较文学与世界文学
中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大西北民族大学考研参考书的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点；研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。
050101 文艺学
专业简介西北民族大学考研参考书：文艺学也叫文学学，是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学实践以指导的学科。文艺学研究范围非常广泛，包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等，当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密，理论性、思辨性较强。
研究方向：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。
所学课程：文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评、文化研究、西马文论等。
参考书目：《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；
《西方美学史（上、下）》朱光潜，人民文学出版社；
《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之，北京大学出版社；
《美学》朱立元，高等教育出版社；
《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社。
《20世纪西方美学》周宪，高等教育出版社
就业前景：多进入文化机构、高等院校新闻媒体单位，从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。
推荐院校： 山东大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、南开大学、中国人民大学、辽宁大学、南京大学、山东师范大学、首都师范大学
国家重点学科：北京师范大学、山东大学、中国人民大学
博士点单位：北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、哈尔滨师范大学、湖南师范大学 、华东师范大学 、华中师范大学、吉林大学 暨南大学、江西师范大学、辽宁大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学 、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学 苏州大学、武汉大学、厦门大学、扬州大学、云南大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学 、中央民族大学
报考热度：★★
文艺学专业由于理论性非常强，学科内容抽象，所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生，大多是出于兴趣和爱好，因此报考人数虽然不多，却是精英云集。同时，由于各院校招生人数较少，录取比例通常在15％左右。
050102语言学及应用语言学
专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其西北民族大学考研参考书他领域及学科而产生的应用**叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。
所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
参考书目：《古代汉语》王力主编，中华书局；
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社；
《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；
《语法讲义》朱德熙，商务印书馆；
《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局。
就业前景：多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。
推荐院校：北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。
国家重点学科：北京大学、北京语言大学
博士点：北京大学、北京师范大学 、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、湖南师范大学、华东师范大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、南京大学、南京师范大学 、南开大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学 、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学
报考热度：★★★★
现在对外汉语教学人才缺口上百万，仍有不断上升的趋势，各院校相继开设了语言学与应用语言学专业，同时增加了对外汉语方向，报考热度由此可见一斑。北京师范大学2007年报考人数达到891人，创历年新高，录取比例一般低于10%。
050103汉语言文字学
专业简介：汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密；古代汉语侧重研究古文字（甲骨文、金文、隶书等）、古音韵、训诂、词汇等，与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。
研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。
所学课程：古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。
参考书目：《基础语言学教程》徐通锵，北京大学出版社；
《语言问题》赵元任，商务印书馆；
《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆；
《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社；
《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆；
《说文解字》许慎，中华书局。
就业前景：一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。
推荐院校：复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。
报考热度：★★★
作为一门历史悠久的传统基础学科，其专业性质突出，名校名师众多，就业和深造的出路较好，研究生毕业进高校的可能性相对较大，历年来报考人数也十分稳定。
050104中国古典文献学
专业简介：中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科，中国古典文献学很“年轻”，仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理，如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著，作家、作品基本史料的整理研究，撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。
研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。
所学课程：古籍校释学、古籍版本学、古籍整理实践、古代专书研究、中国目录学史、古典文献形态学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。
参考书目：《中国古文献学》孙钦善，北京大学出版社；
《中国史纲要》翦伯赞，人民出版社；
《文献学》王欣夫，上海古籍出版社；
《中国文学史》游国恩，人民文学出版社；
《文献学概要》杜泽逊，中华书局。
就业前景：可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。
推荐院校：北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学、四川大学、浙江大学等。
报考热度：★
中国古典文献学专业性强，研究内容较为冷僻，就业受到一定的限制。且一直以来招生人数不多，报考者大多是对这方面感兴趣的考生，其硕士点大多设在研究所，因此每年的报考人数相对较少。
050105中国古代文学
专业简介：中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。
研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。
所学课程：校雠学、诗经研究、楚辞研究、史记研究、杜诗研究、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、近代文学研究、近代学者治学方法、中国戏剧史、中国古代文学史料学、中国文学批评史等。
参考书目：《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社；
《中国文学史》游国恩等编，人民文学出版社；
《古代汉语》王力，中华书局；
《中国历代文学作品选》朱东润编，上海古籍出版社；
《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编，高等教育出版社。
就业前景：近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力，此专业招生人数较多，毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。
推荐院校：复旦大学、北京大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、中山大学、苏州大学、首都师范大学、四川大学等。
国家重点学科：北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川大学、中山大学、武汉大学、西北师范大学
博士点：安徽师范大学、北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学 、复旦大学、广西师范大学、哈尔滨师范大学、河北大学、河北师范大学、黑龙江大学、湖北大学、湖南师范大学、华东师范大学 、华南师范大学 华中师范大学、吉林大学、暨南大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学 、曲阜师范大学、山东大学、山东师范大学 、山西大学 、陕西师范大学 、上海大学 、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、四川师范大学、苏州大学、武汉大学、西北大学、 西北师范大学、扬州大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院 、中山大学、中央民族大学
报考热度：★★★★
很多古代文学专业的研究生认为，选择这个专业是因为兴趣，而不是它的实用价值。事实上，从近几年的形势来看，对古代文学的兴趣似乎已经成为整个社会的取向。这使原本热度稳定的古代文学专业越来越火，2007年北京大学的录取比例高达3∶100。
050106中国现当代文学
专业简介：中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审，对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究，探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系，以开阔的视野，结合新兴的研究方法，将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考，以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。
研究方向：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。
所学课程：20世纪中国文学史、中国近现代思想文化史、中国现代文学批评史、中国现代文学史料学、中国现代作家论、中国现代文学论争、现代台港文学史、现当代文学思潮史、文学经典导读、当代文学通论、当代各体文学专题等。
参考书目：《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；
《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社；
《现代文学三十年》钱理群等编，北京大学出版社；
《新中国文学史略》刘锡庆主编，北京师范大学出版社；
《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社。
就业前景：一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。
推荐院校： 北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、兰州大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学
国家重点学科：北京大学、南京大学
博士点：北京大学、北京师范大学 、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、河南大学、湖南师范大学、华东师范大学 、华南师范大学、华中师范大学、吉林大学 、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学 、中央民族大学
报考热度：★★★★
由于现当代文学招生人数多，时代感强，知识涵盖时间段较短，便于入门和复习，成为众多跨考生的首选。加之本专业继续深造的空间广阔，该专业的报考人数一直居高不下，近两年的情况尤为突出，2007年北京大学、南京大学、北京师范大学的录取比例分别为6%、9%和7%，其热门程度由此可见。
050107中国少数民族语言文学
专业简介：中国少数民族语言文学专业，旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。该专业主要学习有关民族的语言、文献，了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况，并接受从事专业工作所需业务能力的训练。该专业地域性较强，仅有少数高校开设。
研究方向：少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究、中国历代民族政策研究、中国少数民族关系史、中国少数民族族别史、藏族语言文学研究、维吾尔语研究与应用、文献翻译研究等。
所学课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等。
就业前景：主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。
推荐院校：中央民族大学、中国社科院、南开大学、四川大学、新疆大学、黑龙江大学、新疆师范大学、西北民族大学、西藏大学、四川师范大学、内蒙古大学、贵州民族学院、云南民族大学、西南民族大学等。
报考热度：★
中国少数民族语言文学特色鲜明，兼具语言与文学两方面的专业性质。开设院校少且多在西部地区，由于语言的限制，报考者大多为本地或本民族考生。其学术研究专业性强，招生人数非常有限，因此其报考人数也相对较少。
050108比较文学与世界文学
专业简介：比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
研究方向：中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。
所学课程：比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等。
参考书目：《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编，北京师范大学出版社；
《外国文学史（欧美卷）》朱维之等主编，南开大学出版社；
《东方文学史通论》王向远主编，上**艺出版社；
《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；
《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社。
就业前景：主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。
推荐院校：四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。
报考热度：★★★
这个专业的优势体现在它的开阔度和开放性上，但对外语的要求很高。外国语言系也有类似的专业，更适合对外国文学研究本身有兴趣的报考者，其报考热度一直稳定适中。
2021西北民族大学考研报考条件?
2021西北民族大学考研报考条件包括：
1、拥护中国共产党的领导、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求；
2、国家承认学历的应届和往届本科毕业生、国家承认的高职高专毕业学历满2年；
3、已获硕士、博士学位的人员。
同时，教育部印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知，通知对2021年全国硕士研究生考试招生工作部署做出明确指示，明确2021考研报名条件如下：
第十五条 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
注：各院校具体要求会根据学校招生专业有所不同，具体可参考【2021西北民族大学招生简章公告】
注：有关教育部公布的2021考研报考条件更多详细内容可查看【2021全国硕士研究生招生考试公告】
考中央民族大学《中国少数民族语言文学》专业研究生。需备考什么书目？
文修语——中国语言文学专业方向一览
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求学·考研
中国语言文学即我们一般所说的“中文”。这个学科看似很普通，与我们工作、生活的关系也很密切，但由于它下属的二级学科及研究方向非常多，每个高校的专业、方向设置又很不一样，所以往往令很多研友有“乱花渐欲迷人眼”的感觉。正因为如此，在报考之前，理清头绪、把握好中文这个一级学科下属的专业设置、分布情况显得十分重要。
中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点；研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。这些“面目相似”的学科到底有什么特点和区别，下面一一介绍。
语言学及应用语言学
专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。
所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
参考书目：《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社；《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局；《普通语言学教程》，索绪尔，商务印书馆；《古代汉语》王力主编，中华书局；《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社。
就业前景：多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。
推荐院校：北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。
报考热度：★★★★
现在对外汉语教学人才缺口上百万，仍有不断上升的趋势，各院校相继开设了语言学与应用语言学专业，同时增加了对外汉语方向，报考热度由此可见一斑。北京师范大学2007年报考人数达到891人，创历年新高，录取比例一般低于10%。
汉语言文字学
专业简介：汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密；古代汉语侧重研究古文字（甲骨文、金文、隶书等）、古音韵、训诂、词汇等，与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。
研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。
所学课程：古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。
参考书目：《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；《古代汉语》，郭锡良，商务印书馆；《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆；《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社；《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆；《说文解字》许慎，中华书局。
就业前景：一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。
推荐院校：复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。
报考热度：★★★
作为一门历史悠久的传统基础学科，其专业性质突出，名校名师众多，就业和深造的出路较好，研究生毕业进高校的可能性相对较大，历年来报考人数也十分稳定。
文艺学
专业简介：文艺学也叫文学学，是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学实践以指导的学科。文艺学研究范围非常广泛，包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等，当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密，理论性、思辨性较强。
研究方向：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。
所学课程：文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评等。
参考书目：《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；《西方美学史（上、下）》朱光潜，人民文学出版社；《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之，北京大学出版社；《美学》朱立元，高等教育出版社；《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社。
就业前景：多进入文化机构、新闻媒体单位，从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。
推荐院校：北京师范大学、浙江大学、复旦大学、中国人民大学、山东大学、南京大学、北京大学、首都师范大学等。
报考热度：★★
文艺学专业由于理论性非常强，学科内容抽象，所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生，大多是出于兴趣和爱好，因此报考人数虽然不多，却是精英云集。同时，由于各院校招生人数较少，录取比例通常在15%左右。
中国古典文献学
专业简介：中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科，中国古典文献学很“年轻”，仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理，如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著，作家、作品基本史料的整理研究，撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。
研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。
所学课程：古籍校释学、古籍版本学、古籍整理实践、古代专书研究、中国目录学史、古典文献形态学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。
参考书目：《中国古文献学》孙钦善，北京大学出版社；《中国史纲要》翦伯赞，人民出版社；《文献学》王欣夫，上海古籍出版社；《中国文学史》游国恩，人民文学出版社；《文献学概要》杜泽逊，中华书局。
就业前景：可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。
推荐院校：北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学等。
报考热度：★
中国古典文献学专业性强，研究内容较为冷僻，就业受到一定的限制。且一直以来招生人数不多，报考者大多是对这方面感兴趣的考生，其硕士点大多设在研究所，因此每年的报考人数相对较少。
中国古代文学
专业简介：中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。
研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。
所学课程：校雠学、诗经研究、楚辞研究、史记研究、杜诗研究、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、近代文学研究、近代学者治学方法、中国戏剧史、中国古代文学史料学、中国文学批评史等。
参考书目：《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社；《中国文学史》游国恩等编，人民文学出版社；《古代汉语》王力，中华书局；《中国历代文学作品选》朱东润编，上海古籍出版社；《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编，高等教育出版社。
就业前景：近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力，此专业招生人数较多，毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。
推荐院校：复旦大学、北京大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、中山大学、苏州大学、首都师范大学、四川大学等。
报考热度：★★★★
很多古代文学专业的研究生认为，选择这个专业是因为兴趣，而不是它的实用价值。事实上，从近几年的形势来看，对古代文学的兴趣似乎已经成为整个社会的取向。这使原本热度稳定的古代文学专业越来越火，2007年北京大学的录取比例高达3∶100。
中国现当代文学
专业简介：中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审，对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究，探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系，以开阔的视野，结合新兴的研究方法，将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考，以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。
研究方向：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。
所学课程：20世纪中国文学史、中国近现代思想文化史、中国现代文学批评史、中国现代文学史料学、中国现代作家论、中国现代文学论争、现代台港文学史、现当代文学思潮史、文学经典导读、当代文学通论、当代各体文学专题等。
参考书目：《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社；《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社；《新中国文学史略》刘锡庆主编，北京师范大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社。
就业前景：一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。
推荐院校：北京大学、复旦大学、南京大学、人民大学、北京师范大学、华中师范大学、中山大学、华东师范大学、上海大学、河南大学、中央戏剧学院等。
报考热度：★★★★
由于现当代文学招生人数多，时代感强，知识涵盖时间段较短，便于入门和复习，成为众多跨考生的首选。加之本专业继续深造的空间广阔，该专业的报考人数一直居高不下，近两年的情况尤为突出，2007年北京大学、南京大学、北京师范大学的录取比例分别为6%、9%和7%，其热门程度由此可见。
比较文学与世界文学
专业简介：比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。
研究方向：中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。
所学课程：比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等。
参考书目：《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编，北京师范大学出版社；《外国文学史（欧美卷）》朱维之等主编，南开大学出版社；《东方文学史通论》王向远主编，上海文艺出版社；《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社。
就业前景：主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。
推荐院校：四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。
报考热度：★★★
这个专业的优势体现在它的开阔度和开放性上，但对外语的要求很高。外国语言系也有类似的专业，更适合对外国文学研究本身有兴趣的报考者，其报考热度一直稳定适中。
中国少数民族语言文学
专业简介：中国少数民族语言文学专业，旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。该专业主要学习有关民族的语言、文献，了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况，并接受从事专业工作所需业务能力的训练。该专业地域性较强，仅有少数高校开设。
研究方向：少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究、中国历代民族政策研究、中国少数民族关系史、中国少数民族族别史、藏族语言文学研究、维吾尔语研究与应用、文献翻译研究等。
所学课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等。
就业前景：主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。
推荐院校：中央民族大学、中国社科院、南开大学、四川大学、新疆大学、新疆师范大学、西北民族大学、西藏大学、四川师范大学、内蒙古大学、贵州民族学院、云南民族大学、西南民族大学等。
报考热度：★
中国少数民族语言文学特色鲜明，兼具语言与文学两方面的专业性质。开设院校少且多在西部地区，由于语言的限制，报考者大多为本地或本民族考生。其学术研究专业性强，招生人数非常有限，因此其报考人数也相对较少。
说明：本文所说的“研究方向”、“所学课程”和“参考书目”并非特指某一所高校，而是综合了多所名校的专业方向、课程设置以及参考书目方面的情况。考生在选择报考时，需要在相关高校的网站上查询是否有该专业方向的设置以及准确的参考书目。
2018考研教育学基础是考第2版还是第三版
由于篇幅有限，下面勤思给你您列举几个考研自主命题院校的教育学考研参考书和统考的考研参考书：
统考：
1、教育学原理：十二所重点师范院校联合主编《教育学基础》或者袁振国主编的《当代教育学》；
2、中外教育史：孙培青主编的《中国教育史》、吴式颖主编的《外国教育史》完美搭档（孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。）；
3、教育心理学首选北师大版陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》，但是较难理解，也可以选择冯忠良、伍新春版的《教育心理学》
4、教育科学研究方法一定要选择裴娣娜的《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)；
5、最后一定要买大纲解析【勤思可以免费申请】！！！
注意：以上参考书最好是最新版的！
北京师范大学、南开大学、湖北大学、浙江工业大学等等为自主命题院校，下面将列举各个大学的参考书目，供大家参考，
北京师范大学(740)学术教育学综合考试参考书目：
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007;
《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社2010;
《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社2006;
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009;
《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社2008;
《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社1993;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995;
《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。
南开大学(747)学术教育学综合考试参考书目：
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《教育学》，王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995。
西南大学学术教育学综合考试参考书目：
《中国教育史》， 孙培青，华东师范大学出版社
《外国教育史》，王天一,
《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版。
《教育学原理》叶澜主编 人民教育出版社出版。
《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版。
《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版。
《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社，2012年版。
《德育原理》，易连云，武汉大学出版社，2010年版。
北京理工大学学术教育综合参考书目：
《教育学》，王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版;
《简明中国教育史》，王炳照等著，北京师范大学出版社2007年版
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年;
《教育管理学》(第三版)，陈孝彬、高洪源主编，北京师范大学出版社2008年。
东北师范大学学术教育学基础综合考研参考书：
《中国教育史》(第三版) 孙培青华东师范大学出版社 2009年
《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年
《外国教育史》 王凌皓 东北师范大学出版社 2005年
《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年
《教育原理》 柳海民 东北师大出版社 2006年
《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年
《教育心理学》 路海东 东北师范大学出版社 2002年
《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 1999年
《教育研究的原理与方法》 杨小微 华东师范大学出版社 2002年
《新编中国教育史》 曲铁华 东北师范大学出版社 2011年
《现代教育论》 黄济、王策三 人民教育出版社 2012年
四川师范大学学术教育学基础综合考研参考书：
①名称：教育学基础
参考书目：《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社;
②名称：教育心理学
参考书目：《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社，2005年版
江苏师范大学学术教育学基础综合考研参考书：
教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
教育心理学
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
中国教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
外国教育史
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
湖北大学(711)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学》，王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;
《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版;
《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009 年版;
《学与教的心理学》，刘启珍，杨黎明，华中科技大学出版社，2012 年版;
《教育学研究方法》，张红霞，教育科学出版社，2009 年出版。
河北大学(696)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，华东师范大学出版社，孙培青，杜成宪;
《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社，第二版;
《教育科学研究方法》，教育科学出版社，袁振国。
河北科技大学(702)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2010年;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社2007年;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社2005年;
《高等教育学新论》，刘赞英、刘兴国，河北教育出版社，2010年。
河北师范大学(729)学术教育学基础综合考研参考书：
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《心理学基础》，全国十二所重点师范大学，教育科学出版社2002年版;
《教育科研方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社2005年版。
中南民族大学(633)学术教育学基础综合考研参考书
花缉羔垦薏旧割驯公沫《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2009年;
《简明中国教育史》，王炳照等著，北京师范大学出版社2007年版
东华理工大学(620)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《教育心理学》(第一版)，莫雷主编，教育科学出版社，2007年。
浙江工业大学(611)学术教育学基础综合考研参考书
1.胡德海著，《教育学原理》(第2版)，甘肃教育出版社，2006年9月;
2.孙培青编著《中国教育史》(第3版)，华东师范大学出版社，2009年6月;
3.王天一等主编《外国教育史》(修订本上、下册)，北京师范大学出版社，2005年;
4.冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏编著，《教育心理学》(第2版)，人民教育出版社，2010年7月。
福建师范大学(618)学术教育学基础综合考研参考书
《现代德育论》(第2版)，班华主编，安徽人民出版社2001年版;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社2007年;
《教育心理学》，莫雷主编，教育科学出版社2007年版
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995年;
《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社，2000年。
中山大学(679)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学》(新编本)，王道俊、王汉澜，人民教育出版社，2005;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，2010年;
《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社，2006。
广州大学(633)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008;
《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社2005年。
西北民族大学(706)学术教育学基础综合考研参考书
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《普通心理学》(修订版)，彭聃龄，北京师范大学出版社，2002版;
《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社，2000年。
西安理工大学(613)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《教育心理学》，莫雷主编，教育科学出版社;
《学校教育研究方法》，郑金洲 、陶保平、孔企平，2003年版(华师大) 教育科学出版社。
延安大学(714)学术教育学基础综合考研参考书
《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社(第四版);
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社出版(上下册);
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007年。
黑龙江大学(740)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学基础》(第二版)，全国十二所重点师范大学联合编，教育科学出版社，2008年;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年6月第三版;
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年8月第一版;
《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社，2007年4月第二版;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，2000年第一版。
东北石油大学(707)学术教育学基础综合考研参考书
《教育学》，王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社，2008年版;
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008;
《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社，2004年版
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年;
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007年;
《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版。
吉林农业大学(612)
《教育学》，王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社;
《简明中国教育史》，王炳照等著，北京师范大学出版社2007年版;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012年。
吉林师范大学(614)
《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009;
《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年;
《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年;
《教育心理学》(第二版)，李伯黍、燕国材主编，华东师大出版社，2000年;
《教育科学研究方法》(第二版)，李秉德，人民教育出版社，2001年。
中国音乐史考研需要注意什么
首先要了解考试的科目，
第二考试科目的参考书目，
第三要实施各个学习阶段的任务，
第四要了解考研各个阶段的信息。