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古代文学 考研十大名校是·?··

古代文学考研十大名校是:北京大学、北京师范大学、复旦大学、陕西师范大学、四川大学、中山大学、南开大学、华东师范大学、浙江大学、武汉大学等。

武汉大学(Wuhan University)简称“武大”,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学;位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”。

院系设置

截至2020年10月,武汉大学有珞珈山主校区、医学部校区,国家网络安全学院校区。

设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院(系),开设有123个本科专业。

以上内容参考 百度百科-武汉大学

汉语言文学专业考研方向

汉语言文学专业的考研方向有八个,具体是如下:

一、文学与世界文学

二、中国少数民族语言文学

三、中国现当代文学

四、中国古代文学

五、中国古典文献学

六、汉语言文字学

七、语言学及应用语言学

八、文艺学

考研前景

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,是老牌专业,也是基础专业,出现于十九世纪末。二十世纪八十年代以后,该专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。

传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目,比较单一,而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才,这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。

虽然是一个传统专业,但是历年来招生人数有增无减,社会需求趋于饱和,供大于求。近年来,总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,就业面宽,本专业毕业生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多部门和机构的工作。

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汉语言文学专业考研方向有哪些

汉语言文学专业的考研方向有八个,具体是如下:

一、文学与世界文学

二、中国少数民族语言文学

三、中国现当代文学

四、中国古代文学

五、中国古典文献学

六、汉语言文字学

七、语言学及应用语言学

八、文艺学

考研前景

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,是老牌专业,也是基础专业,出现于十九世纪末。二十世纪八十年代以后,该专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。

传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目,比较单一,而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才,这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。

虽然是一个传统专业,但是历年来招生人数有增无减,社会需求趋于饱和,供大于求。近年来,总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,就业面宽,本专业毕业生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多部门和机构的工作。

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汉语言文学专业考研有哪些方向?

050101 文艺学

专业简介西北师范大学考研文学综合:文艺学也叫文学学,是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律,给文学实践以指导的学科。文艺学研究范围非常广泛,包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等,当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面汉语言文学专业八大考研方向及分析汉语言文学专业八大考研方向及分析。该专业与哲学联系紧密,理论性、思辨性较强。

研究方向:文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。

所学课程:文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评、文化研究、西马文论等。

参考书目:《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社;

《西方美学史(上、下)》朱光潜,人民文学出版社;

《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之,北京大学出版社;

《美学》朱立元,高等教育出版社;

《中国美学史大纲》叶朗,上海人民出版社汉语言文学专业八大考研方向及分析文章汉语言文学专业八大考研方向及分析出自,转载请保留此链接西北师范大学考研文学综合!。

《20世纪西方美学》周宪,高等教育出版社

就业前景:多进入文化机构、高等院校新闻媒体单位,从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。

推荐院校: 山东大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、南开大学、中国人民大学、辽宁大学、南京大学、山东师范大学、首都师范大学

国家重点学科:北京师范大学、山东大学、中国人民大学

博士点单位:北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、哈尔滨师范大学、湖南师范大学 、华东师范大学 、华中师范大学、吉林大学 暨南大学、江西师范大学、辽宁大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学 、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学 苏州大学、武汉大学、厦门大学、扬州大学、云南大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学 、中央民族大学

报考热度:★★

文艺学专业由于理论性非常强,学科内容抽象,所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生,大多是出于兴趣和爱好,因此报考人数虽然不多,却是精英云集。同时,由于各院校招生人数较少,录取比例通常在15%左右

050102语言学及应用语言学

专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律汉语言文学专业八大考研方向及分析研究生考试。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用**叉学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。

研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。

所学课程:汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。

参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局;

《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社;

《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社;

《语法讲义》朱德熙,商务印书馆;

《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局。

就业前景:多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。

推荐院校:北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。

国家重点学科:北京大学、北京语言大学

博士点:北京大学、北京师范大学 、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、湖南师范大学、华东师范大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、南京大学、南京师范大学 、南开大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学 、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学

报考热度:★★★★

现在对外汉语教学人才缺口上百万,仍有不断上升的趋势,各院校相继开设了语言学与应用语言学专业,同时增加了对外汉语方向,报考热度由此可见一斑汉语言文学专业八大考研方向及分析汉语言文学专业八大考研方向及分析。北京师范大学2007年报考人数达到891人,创历年新高,录取比例一般低于10%。

050103汉语言文字学

专业简介:汉语言文字学为语言类的传统学科,分为现代汉语和古代汉语两个大方向汉语言文学专业八大考研方向及分析文章汉语言文学专业八大考研方向及分析出自,转载请保留此链接!。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言,与语言学及应用语言学联系紧密;古代汉语侧重研究古文字(甲骨文、金文、隶书等)、古音韵、训诂、词汇等,与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。

研究方向:汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。

所学课程:古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等汉语言文学专业八大考研方向及分析研究生考试。

参考书目:《基础语言学教程》徐通锵,北京大学出版社;

《语言问题》赵元任,商务印书馆;

《汉语语法分析问题》吕叔湘,商务印书馆;

《修辞学发凡》陈望道,上海教育出版社;

《文字学概要》裘锡圭,商务印书馆;

《说文解字》许慎,中华书局。

就业前景:一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。

推荐院校:复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。

报考热度:★★★

作为一门历史悠久的传统基础学科,其专业性质突出,名校名师众多,就业和深造的出路较好,研究生毕业进高校的可能性相对较大,历年来报考人数也十分稳定。

050104中国古典文献学

专业简介:中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科,中国古典文献学很“年轻”,仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理,如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著,作家、作品基本史料的整理研究,撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等汉语言文学专业八大考研方向及分析汉语言文学专业八大考研方向及分析。

研究方向:先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。所学课程:古籍校释学、古籍版本学、古籍整理实践、古代专书研究、中国目录学史、古典文献形态学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。

参考书目:《中国古文献学》孙钦善,北京大学出版社;

《中国史纲要》翦伯赞,人民出版社;

《文献学》王欣夫,上海古籍出版社;

《中国文学史》游国恩,人民文学出版社;

《文献学概要》杜泽逊,中华书局汉语言文学专业八大考研方向及分析文章汉语言文学专业八大考研方向及分析出自,转载请保留此链接!。

就业前景:可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。

推荐院校:北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学、四川大学、浙江大学等。

报考热度:★

中国古典文献学专业性强,研究内容较为冷僻,就业受到一定的限制

且一直以来招生人数不多,报考者大多是对这方面感兴趣的考生,其硕士点大多设在研究所,因此每年的报考人数相对较少。

050105中国古代文学

专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分汉语言文学专业八大考研方向及分析研究生考试。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。

研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。

所学课程:校雠学、诗经研究、楚辞研究、史记研究、杜诗研究、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、近代文学研究、近代学者治学方法、中国戏剧史、中国古代文学史料学、中国文学批评史等。

参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社;

《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社;

《古代汉语》王力,中华书局;

《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社;

《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社。

就业前景:近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力,此专业招生人数较多,毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。

推荐院校:复旦大学、北京大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、中山大学、苏州大学、首都师范大学、四川大学等。

国家重点学科:北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川大学、中山大学、武汉大学、西北师范大学

博士点:安徽师范大学、北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学 、复旦大学、广西师范大学、哈尔滨师范大学、河北大学、河北师范大学、黑龙江大学、湖北大学、湖南师范大学、华东师范大学 、华南师范大学 华中师范大学、吉林大学、暨南大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学 、曲阜师范大学、山东大学、山东师范大学 、山西大学 、陕西师范大学 、上海大学 、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、四川师范大学、苏州大学、武汉大学、西北大学、 西北师范大学、扬州大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院 、中山大学、中央民族大学

报考热度:★★★★

很多古代文学专业的研究生认为,选择这个专业是因为兴趣,而不是它的实用价值汉语言文学专业八大考研方向及分析汉语言文学专业八大考研方向及分析。事实上,从近几年的形势来看,对古代文学的兴趣似乎已经成为整个社会的取向。这使原本热度稳定的古代文学专业越来越火,2007年北京大学的录取比例高达3∶100。

050106中国现当代文学

专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合汉语言文学专业八大考研方向及分析文章汉语言文学专业八大考研方向及分析出自,转载请保留此链接!。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题

北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。

研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等汉语言文学专业八大考研方向及分析研究生考试。

所学课程:20世纪中国文学史、中国近现代思想文化史、中国现代文学批评史、中国现代文学史料学、中国现代作家论、中国现代文学论争、现代台港文学史、现当代文学思潮史、文学经典导读、当代文学通论、当代各体文学专题等。

参考书目:《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社;

《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社;

《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社;

《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社;

《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社。

就业前景:一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。

推荐院校: 北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、兰州大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学

国家重点学科:北京大学、南京大学

博士点:北京大学、北京师范大学 、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、河南大学、湖南师范大学、华东师范大学 、华南师范大学、华中师范大学、吉林大学 、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学 、中央民族大学

报考热度:★★★★

由于现当代文学招生人数多,时代感强,知识涵盖时间段较短,便于入门和复习,成为众多跨专业生的首选。加之本专业继续深造的空间广阔,该专业的报考人数一直居高不下,近两年的情况尤为突出,2007年北京大学、南京大学、北京师范大学的录取比例分别为6%、9%和7%,其热门程度由此可见。

050107中国少数民族语言文学

专业简介:中国少数民族语言文学专业,旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识,能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。该专业主要学习有关民族的语言、文献,了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况,并接受从事专业工作所需业务能力的训练。该专业地域性较强,仅有少数高校开设。

研究方向:少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究、中国历代民族政策研究、中国少数民族关系史、中国少数民族族别史、藏族语言文学研究、维吾尔语研究与应用、文献翻译研究等。

所学课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等汉语言文学专业八大考研方向及分析汉语言文学专业八大考研方向及分析。

就业前景:主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。

推荐院校:中央民族大学、中国社科院、南开大学、四川大学、新疆大学、黑龙江大学、新疆师范大学、西北民族大学、西藏大学、四川师范大学、内蒙古大学、贵州民族学院、云南民族大学、西南民族大学等。

报考热度:★

中国少数民族语言文学特色鲜明,兼具语言与文学两方面的专业性质。开设院校少且多在西部地区,由于语言的限制,报考者大多为本地或本民族考生。其学术研究专业性强,招生人数非常有限,因此其报考人数也相对较少汉语言文学专业八大考研方向及分析文章汉语言文学专业八大考研方向及分析出自,转载请保留此链接!。

050108比较文学与世界文学

专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练阅读外文文献。

研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。

所学课程:比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等

参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编,北京师范大学出版社;

《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社;

《东方文学史通论》王向远主编,上**艺出版社;

《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社;

《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社汉语言文学专业八大考研方向及分析研究生考试。

就业前景:主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。

推荐院校:四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。

报考热度:★★★

这个专业的优势体现在它的开阔度和开放性上,但对外语的要求很高。外国语言系也有类似的专业,更适合对外国文学研究本身有兴趣的报考者,其报考热度一直稳定适中。

西北师范大学新增三个专业(3)

郭建东:我前面讲的学生如果服从专业调剂进来以后西北师范大学考研文学综合,会担心我服从西北师范大学考研文学综合了专业调剂,我这个分数进入了这个学校以后,专业思想不稳固。那么西北师范大学为了体现因材施教,充分发挥学生专长,给学生提供两次转换专业的机会。学校制订了一个本科生转科专业实施办法,这个专业的实施办法对学生来说,第一次是在新生进校一周之内,针对的条件就是学生的高考成绩,所在省的重点线上的考生如果要申请转换专业,转换专业可能更好的发挥自己潜能的学生,可以申请转换专业,这个条件就是所在省区重点线上的考生,一般转换专业的成功率都很高,有两三百人。

第二个就是第一学年结束之后,那么这个学生也可以继续转换专业,他的条件是学生必须完成这一学年所修订的所有的课程,在校期间无任何违纪情况,要求你这一年的课程平均绩点达到2.5,可以申请转换专业,再给学生一次选择专业的机会,这样下来通过两次有六七百人或者是更多的考生满足了自己的专业,专业思想更加稳固,会更加刻苦努力学习。

   3、西北师范大学校训:知术欲圆、行旨须直

问:谢谢郭老师的介绍。我们知道每一个学生身上都带着一个他母校的特质。我想问一下郭老师,西北师范大学培养学生具有什么样的经历呢,能不能给我们阐述一下西北师范大学的校训校风?

郭建东:1947年时任国立西北师范学院院长的黎锦熙先生为毕业生题词,“知术欲圆、行旨须直”这两句话作为西北师范大学的校训,长期沿用了下来。那么它也揭示了学生在知、术、行、旨方面的关系,也体现了黎锦熙先生对广大毕业生的期望。

作为西北师范大学110年的办学过程中,把“知术欲圆、行旨须直”这种精神一直继承和传扬下来,同时形成了爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息的一种精神,遵循着崇尚学术、追求卓越的办学理念,逐渐向教师教育为主,全国高水平综合性师范大学的目标迈进。

4、西北师范大学“第二校园”经历有五种模式

问:好,谢谢郭老师的介绍。刚刚您说了一下西北师范大学本科生还是有机会到国外的一些名校去交流,或者是去联合培养。您能不能在这里给我们系统介绍一下,西北师范大学本科生第二校园经历的情况呢?

郭建东:有这么几种模式:

(一)安宁区五所学校战略联盟学生之间的互相培养本科学生的方式。主要是互派本科生修读对方相关的课程,同时互派本科生辅修双方的学位,这是一种方式。

(二)甘肃省教师教育联盟,甘肃省共有8所师范院校,西北师范大学作为师范教育的领跑者,在这8所师范院校中,各个师范院校都有自己的优势和学科,也可以互派学生相互交换学习。

(三)与西南大学进行交流。西南大学作为我国部属师范院校之一,每年选派50名本科生为期一学期的互相学习和交流。

(四)与台湾多所大学进行互换,这个项目已经实施了两年多。像台湾的首府大学、屏东教育大学、万能科技大学、新竹教育大学等签署教育合作协议,自13年9月份起每年选派一批本科生和研究生,到这些高校进行修读和学习。

(五)与美国中田纳西州立大学选派学生,和中田纳西州立大学定的协议是每年选派100名本科生在中田纳西州立大学两个学院共通的学科和专业中进行互换交流。同时我们也派了一大批的青年教师到中田纳西州立大学进行学习和交流。主要有这么五种方式,相信在不久的将来有更多的更广泛的方式,为广大考生提供更广泛的视野。

   5、西北师范大学每年投入100万大学生科研经费

问:谢谢郭老师的介绍,也谢谢西北师范大学为我们的学子所做出的努力。现在有一个词比较热,就是学霸,很多网络上和媒体上对学霸这个词炒的比较热,这些学霸身上有共同的特征,就是他们科研能力强,可能参与了重要的科研项目,或者发表了一些重要的学术论文。我想问一下在西北师范大学这些本科生,是否有机会参与到这些一线科研工作当中,能不能给我们介绍一下?

郭建东:好的。学校积极开展具有专业特色的学生实践和校园文化活动,把学分认定和素质拓展以及专业学习有机的融合在一起,极大的促进了学生参与实践创新活动的主动性和积极性。倡导本科生开展研究性学习,学校每年投入100万大学生的学术科研活动经费。从基础活动、课题研究、学科竞赛方面三个方面展开了面向全体学生的科研活动,提倡学生早进课题、早进研究室,早进团队,鼓励和支持学生参加各类高水平的学科竞赛。从目前实施的效果来说截至现在本科生的科研成果,或者是著作,大概有600多部,获得了比较高的荣誉,比如说第七届大学生学术科技挑战杯上,我们有很高的荣誉,甘肃省的挑战杯我们获得了挑战杯最高荣誉,学生的学术科技活动在我们学校也是一个很有特色的校园文化之一,也出现了一批高标准、高水平的科研成果。

6、西北师范大学为学有余力学生提供三种途径修“双学”

问:谢谢郭老师的介绍,现在用人单位他们在招聘的时候发现这么一个特征,就是一个学生具有两个学位,比如说具有文学学士学位,可能还具有法学学士学位,这就是我们常见的双学位。我想问一下西北师范大学在双学位上有什么样的要求吗,是不是所有的专业都开设双学位,能不能给我们介绍一下?

郭建东:西北师范大学对学有所余力考生提供了这么几个途径,一个是辅修专科,一个是辅修本科,一个是辅修双学位的三个途径,也确实对就业做充分的准备,也是满足了学生个性化的发展需要,拓宽了学生的知识结构,同时充分利用了学校的优势学科资源。

辅修学士学位,要求学生完成他主修本科课程学分的基础上,要完成辅修专业的实践教学环节,同时要达到学位授予条件,且辅修专业与主修专业不属于不同的学科门类,你不能说数学理学,我同时又修了另一个理科的学士学位,这个是不行的。在取得主修专业学士学位后也可以获得辅修专业学士学位,这是辅修学士学位。

辅修本科呢,这个也很清楚,对辅修本科学生应该修读辅修本科专业人才培养的学院平台课程和专业平台课程,规定必修课,并修读一定数量的选修课,获得不低于60学分的辅修课程学分,其中必修课不得低于45学分,这是可以辅修本科,获得主修的本科毕业证书也可以获得辅修的专业证书。

第二个是辅修专科,跟前面辅修本科一样,但是有一个,不低于30学分的辅修课程学分,取得主修课程的时候可以获得辅修专科的毕业证书。学生在学校可以有双学位,可以有两个毕业证书,满足了学生个性化发展的需求,也充分有效的利用了学校的优势资源和学科,可以给广大学生成长成才提供便利的机会

   7、西北师范大学要求:教授必须承担本科生的一门主干课程

问:谢谢郭老师的介绍。西北师范大学作为重点的师范院校,应该有很多的名师或者主要学者,那咱们这些博导和教授是否能给本科生上课呢,能不能给我们介绍一下。

郭建东:我刚才说了,西北师范大学有一个国家级教学名师,有121个博导,有828个硕导,有1363名专任教师。在教师中教授有291人,副教授有514人,绝大多数都具有博士和硕士学位。在对本科生上课方面,我们学校对教授做了明确的规定,必须承担本科生的一门主干课程,而且讲述的学时也有了明确的规定。所有的老师在晋升高一级职称的时候,必须有本科生课程体现,作为教学主管部门要对晋升职称老师进行审核的时候,首先看你承担本科生教学任务的情况。因此我们学校的这些高职称高学历的老师,都承担了本科生相应的主干课程,同时年轻的一些高学历的老师也承担本科生的班主任还有导师,与广大学生一起共同探讨学习的一些问题,为学生的成长成才也提供了帮助。

8、升学:保研比例在10% 考研比例在16%-20%

问:谢谢郭老师的介绍。现在很多学生可能对自己的本科学历不满足,还想继续深造,的确现在很多用人单位对高学历人才需求量也越来越大,我想问一下在西北师范大学升学的情况,比如说考研保研的比例能不能给我们介绍一下呢。

郭建东:我认为西北师范大学每年的招生规模大概在4500人左右,学校保证质量规模效益的有机统一,从1999年以后学校一直基本上是在4000人左右的规模,没有实现大规模的扩招,为了保证本科生培养质量。通过人才培养模式的改革和本科教育教学质量工程的实施,本科生的培养质量受到了用人单位广泛好评。同时在现在这个就业环境下,一部分考生为了获得更高的平台,以考取研究生的方式,或者免试保送的方式攻读硕士学位。根据这几年学校的数据来说,每年有10%左右的学生可以免试攻读,这些学生都被保送到了清华、北大等一些著名的高等学校。考研的比例,专业之间不平衡,有些专业考研很高,大概考研的比例16%、17%到20%左右,个别高的专业可能达到45%,像生物科学专业考研率是比较高的。

9、西北师范大学有80多个教育实践基地 学校给予推荐

问:谢谢郭老师的介绍。现在实习应该来说也是考生比较关注的话题,刚刚您在介绍的时候也大体的说了一下实习的情况。我想问一下在西北师范大学的院系或者各个专业,是否给本科生推荐一些实习单位,学校在学生的实习上都有哪些相关的措施呢?

郭建东:学校非常重视学生的实习、实践环节。前面说的对于师范专业学生的来说,大多通过混合编队的方式,从事教育实习工作。学校有80几个教育实习实验基地,主要是为这些师范类学生的专业实习提供一些充足的保障,主要在教育学院来进行,每年学生都是在这些实习基地,根据实习基地需要进行混合编队专业实习。对非师范专业的实验和实践,都是由24个学院的相关专业老师负责联系对口的企业或者部门进行专业实践,实习期限都规定的很明确,八周时间,要充分的利用实习实验的机会,检验你自己对课堂知识的学习成果。完了以后学校举行实习实验报告会,把一些做的好的做法进行推广和交流,都是由学校来为学生的实习实验来做充分的联系,教务处的主管部门教学实践科来统筹规划学生的实验、实践活动。

10、本科就业率在90%以上 学校开设就业指导课程和职业规划课程

问:谢谢郭老师的介绍,实习后面的问题就是就业了,就业的确是很多社会方面,尤其是考生和家长和高校比较重视的。想问一下西北师范大学就业率方面,另外学校在就业方面都有哪些促进措施,能不能给我们介绍一下?

郭建东:好的。西北师范大学也非常重视学生的就业工作,那么通过质量,保证培养质量的前提下,通过优秀的毕业生的社会反响来促我们的就业工作。可以这么说吧,学生一进校就开始了学生的职业规划,职业生涯与规划的课程,首先学生对自己将来从事职业进行规划和设计,那么三年级时候开设了就业指导课程。同时学校实行优秀毕业生的推荐和贫困毕业生的资助计划,帮助学生充分的就业。那么通过举办校园的大型招聘活动和专场招聘活动相结合的方式,努力促使学生充分的就业,在毕业季的时候每年给学生提供的岗位有三万多个,为每年的四五千毕业生进行充分的选择。当然还有一部分毕业生要考取研究生,或者是要考公务员,或者是其他的三支一扶,这种各项专项考试学校也有各类的辅导班进行培训。

近几年学校的本科生就业率,2013年的本科生就业率是90.01%,研究生的就业率是91.02%,那么都在90%以上,处于同期全国高校比较靠前的,09年学校获得了大学生毕业就业工作先进单位,学生基本上能够充分的就业。

考研中国古代文学史考研方向及参考书目

考研方向:以唐代文学研究为龙头,别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重,带动其他文学研究协调发展。要重视传统方法与新方法整合运用,将文学研究、文献研究、比较研究相结合。突出文学资源的属地特色,强化资料库建设,将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。

参考书目:

1、《中国文学史(新著)》 章培恒等 上海文艺出版社

2、《中国文学批评史新编》 王运熙等 复旦大学出版社

3、《中国历代文学作品选》 朱东润 上海古籍出版社

4、《中国文学批评史大纲》 朱东润 上海古籍出版社

5、《文学理论》 [美]韦勒克等 北京三联书店

6、《现代西方美学史》 朱立元 上海文艺出版社

7、《唐宋词通论》 吴熊和著 浙江古籍出版社

8、《论汤显祖及其他》 徐朔方著 上海古籍出版社

9、《中国文学批评史》 郭绍虞著 上海古籍出版社

10、《乐府诗述论》 王运熙 上海古籍出版社

注意:具体的参考书目还要根据院校的专业要求来选择。

扩展资料:

中国古代文学专业可报考研究生考试的学校如下:

北京师范大学

南京大学

复旦大学

北京大学

四川大学

南开大学

中山大学

首都师范大学

华东师范大学

武汉大学

浙江大学

陕西师范大学

中国人民大学

华中师范大学

武汉大学

浙江大学

陕西师范大学

中国人民大学

华中师范大学

西北师范大学

暨南大学

南京师范大学

浙江师范大学

福建师范大学

广西师范大学

参考资料:中国考研网-中国古代文学史考研有哪些参考书目?

关于西北师范大学考研文学综合和西北师范大学考研文学综合考什么的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息可以关注公众号。

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