本文目录一览：
- 1、扬州大学教育学原理考研，应该怎么准备呢？
- 2、扬州大学333教育综合参考书目是什么？
- 3、扬大学科英语考研科目顺序
- 4、扬州大学333教育综合真题（2010-2021年)
- 5、扬州大学333教育硕士考研参考书目？
- 6、扬州大学考研教育综合答题卡多大
扬州大学教育学原理考研，应该怎么准备呢？
扬州大学教育学原理考研，应该认真准备复习。扬州大学位于中国首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府与教育部共建高校，重点综合性大学，高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国第一所联合办学的高校。学校前身是近代著名实业家、教育家张謇先生于1902年创办的通州师范学校和通海农校。1952年全国院系调整时，其农文史专业西迁至扬州，成立了苏北农学院和苏北师范学院。与此同时，另有4所高校成立或迁往扬州办学。
1.扬州大学教育学原理考研大纲明确后，才能进行专业课综合备考。提前联系扬州大学教育学原理最后一位研究生的师兄师姐，寻求专业课内部信息的帮助。也可以下载一些研究生课程的内部资料。扬州大学教育学原理研究生论坛的专业课信息虽然系统不完整，但可以知道一些重点领域。
2.学校出国的机会通常是在学校的开放平台上发出来的，有实力、符合要求的学生基本都可以申请，而不是参加某个专业的特定考试。一些好的学校，比如985或者211院校，肯定会有更多的平台机会。只要平时多关注相关信息，有意识地提高自己的外语水平，就有机会。
3.扬州大学教育学原理考研的学科信息是每一位报考扬州大学教育学原理的考生关注的焦点。如何获取扬州大学教育学原理考研的学科信息以及扬州大学教育学原理考研的相关信息，无疑成为考生的困惑。考研村为研究生提供一站式全日制考研服务。以上就是对扬州大学教育学原理考研，应该怎么准备呢这个问题的解答。
扬州大学333教育综合参考书目是什么？
全日制教育硕士的参考书目333教育综合-勤思独家整理:
教育学原理
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版,,王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年
2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
另：配指导参考习题资料《333通关宝典》
扬大学科英语考研科目顺序
扬州大学外国语学院的前身为扬州师范学院外语科。1977年开始招收英语师范专业本科生，学制四年。1985年招收首批英语语言文学硕士研究生。1992年，驻扬6所省属高校合并组建扬州大学。1998年学校按学科群调整院系结构，以原师范学院外语系为主体，与其他五所学校外语教研室合并组建外国语学院。
学院设有外国语言文学一级学科博士点、在“中国语言文学”一级学科博士点下自主设置“中外语言文化比较与会通”二级学科博士点，依托“外国语言文学”一级学科点的优势，建有“翻译硕士”专业学位类别，在“教育硕士”设有英语学科教学领域，在“课程与教学论”学位点设有英语课程与教学论方向，基本形成了综合性大学框架下学术学位教育和专业学位教育分类发展、协同发展、持续发展和互相支撑、各具特色的外语类研究生培养体系。2016年，“外国语言文学”一级学科获批江苏省“十三五”重点（培育）学科，在中期考核和期末验收考核中取得“优秀”成绩；2017年，该学科在国家第四轮学科评估中，迈入B类行列；2018年，获批外国语言文学一级学科博士学位授权点；2022年，“外国语言文学”一级学科获批江苏省“十四五”重点学科（A类
二 、专业介绍
历年分数线和录取情况
2022年拟录取名单
三 、考试内容
初试科目：思政、英语二、333教育综合、818基础英语
复试科目：语言学基础知识
四、参考书目
参考书目
红宝书
本系列书为扬大333教育综合打造，主要包括教育学基础、中国教育史、外国教育史、当代教育心理学、扬大333历年真题和答案解析、以及扬大常考必备人物篇六本，涵盖了扬州大学教育综合333初试的全部内容。
本系列书内容讲解详细，每本书中的知识点、重点突出，不仅注明扬州大学的考频，还在重点内容后面标有记忆口诀，方便零基础的跨考生或者基础较弱的同学进行系统学习，也可以帮助有能力的同学进行拔高总结。
教育学基础的资料是根据考纲的规定用书分章节排列，一共为13个章节。分别为：教育学概述，教育的概念，教育与人的发展，教育与社会的发展，教育目的，教育制度、课程、教学（上）、教学（下）德育、班主任、教师、学校管理这13章构成。
中国教育史包括12个章节。分别为：西周官学制度的建立与六艺教育的形成、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完备、理学教育思想和学校的改革与发展、早期启蒙教育思想、中国教育的近代转折、近代教育体系的建立、近代教育体制的改、南京国民政府的教育建设、中国共产党领导下的教育、现代教育家的教育探索12章构成。
外国教育史一共分为七个章节。分别为古希腊的教育、古罗马的教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、宗教改革时期的教育、欧美主要国家和日本教育的发展、欧美教育思想的发展构成。
教育心理学一共分为十个章节，分别为教育心理学概述、心理发展与教育、学习及其理论、学习动机、知识的学习、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展、心理健康及其教育构成。
每一章节前有知识框架，每一节里的一些重点的知识后面都有重点标注，考频、助记口诀，对学生理解和记忆有很大帮助。
扬州大学常考必背人物篇是针对333中背诵量最大的教育人物这一个知识板块来总结的，中外教中的教育人物重点和非重点的大概有30个，本书针对扬州大学常考的以及考纲中的重点教育学人物整理，有利于学生把握重点人物和事件来记忆，提高复习效率和拿分率。
真题包括2010年-2022年的333真题和详细版参考答案。都是结合市面上的真题和答案不断修改完成的，保证正确率。扬州大学真题重复率很高，掌握好真题的出题规律和重点，对做题而言是十分有帮助的。建议根据真题的考点来标注重点，摸清出题特色，总结出答题模板，这样才能把知识消化好。考研备考讲究效率，只学习考点和重难点。不会浪费时间梳理笔记，整体有条理，注重平时的积累和背诵，知识结构就能完整的理解。更多扬大学科英语考研资讯或333教育综合资料可jiav资询小扬学姐 YZUKY666
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扬州大学333教育综合真题（2010-2021年)
字数有限，学姐收集好了2010-2021年真题，需电子版的同学可评论区留言~
扬州大学2018年333教育综合真题
一、名词解释
1.六艺
2.班级授课制
3.迁移
4.心理过程
5.学校管理体制
6.教育目的
二、简答题
1.苏格拉底的产婆术。
2.加德纳的多元智力理论。
3.人的发展规律。
4.学生学习的特点。
三、论述题
1.陶行知的生活教育理论及对当代教育的启示。
2.韩愈《师说》的主要内容及对当代教育的启示。
3.心智技能的培养方法。
4.教师的角色冲突和解决措施。
扬州大学2019年333教育综合真题
一、名词解释
1.教育的社会流动功能
2.课程标准
3.德育过程
4.结构主义教育
5.有教无类
6.发现学习
二、简答题
1.教育的政治功能。
2.读书知道法的基本要求。
3.罗杰斯的学生中心教学观。
4.西方文艺复兴时期人文主义教育的特征。
三、论述题
1.教育是一种有目的地培养人的社会活动。
2.教学过程中的直接经验和间接经验的关系。
3.影响问题解决的主要因素及对教育的的启示。
4.杜威教育的本质及影响。
扬州大学2020年333教育综合真题
一、名词解释
1.教育内容
2.书院
3.课程
4.循序渐进原则
5.教育管理体制校本化
6.认知学习观
二、简答题
1.认知策略迁移的措施。
2.简述教师师德的主要内容。
3.简述目前人身心发展规律及其教育启示。
简述人文主义教育思想。
三、论述题
1.材料关于杜威和赫尔巴特的师生观，结合现代教育学，谈谈对教学过程中学生地位作用的认识。
2.试述教师劳动的创造性及其培养措施。
3.试述奥苏伯尔的有意义接受学习及其对当代的启示。
4.根据《爱弥儿》的一段材料，述评卢梭的教育思想及其对我国教育的启示。
扬州大学2021年333教育综合真题
一、名词解释1.课程标准2.教学3.英国进步主义运动4.预设生成性教学目标5学校德育
6.五育并举二、简答题1.心理健康标准。2.班级集体的培养方法。3.苏霍姆林斯基的个的全面和谐发展。4.人发展的规律。
三、论述题
1.陶行知生活理论以及教育启示。2.如何理解学生必须要以直接经验为基础学习间接经验,并谈谈教学启示。
3.班杜拉观察学习理论与教育启示。4.为什么教育要放在优先发展战略地位。
扬州大学333教育硕士考研参考书目？
读思研333《教育综合真题汇编及模拟试卷》第8版
读思研333《教育综合大纲解析》第8版
对于历年真题和大纲解析，众多学长都推荐了上面两本书，各个院校真题收录比较全，解析详实精准，可以说是教育硕士必备的复习用书了。
2019年大纲经教育部全国教育学专业研究生教育指导委员会进行全面修订，变化之处多达76处，四个科目变化都很大，修订变化之处为重要考试点，希望考生要重视，切望务必落实
王道俊、郭文安主编：《教育学》第四版，人民教育出版社
孙培青主编：《中国教育史》第四版，华东师范大学出版社
王炳照等著：《简明中国教育史》第五版，北京师范大学出版社
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》第二版，教育科学出版社
北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》第二版
张大均主编：《教育心理学》第三版，人民教育出版社
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》第三版，高等教育出版社
《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 第三版
333教育综合考试的内容大体上就是如此，作为考研的专业课，还是希望大家能够合理利用好复习时间，最后希望所有的考研人都能取得理想的成绩，去到你们想要去到的地方，成为你们想成为的人，所有的努力都能成为现实的助力。
扬州大学考研教育综合答题卡多大
2022答题卡详细说明
答题卡为A3尺寸，120g双胶纸印刷，粉红色
扩展资料
答题卡使用注意事项：
1、要核对答题卡张数，要检查答题卡正反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象要立即向监考员报告。
2、在答题卡规定的位置填涂自己的姓名和考生编号，并按规定在答题卡指定位置粘贴相应条形码。
3、考生要认真核对考生信息条形码上的姓名和考生编号是否与本人相符、考试科目代码及名称是否与准考证上的本场考试科目信息一致，如有错误，应立即向监考员报告。