本文目录一览：
- 1、国家开放大学形考5(国家开放大学形考50分和终考25分合格吗?
- 2、国家开放大学基础会计行考任务二?
- 3、国家开放大学形成性考核不及格，能否参加终结性考试？
- 4、国家开放大学实用写作终考答案在哪里
- 5、国家开放大学课程考核方式通常采用哪些方式进行？
- 6、国家开放大学应该怎么完成啊？
国家开放大学形考5(国家开放大学形考50分和终考25分合格吗?
不合格。国家开放大学形考50分和终考25分是不够的，你需要在形考和终考中各获得60分或以上的分数才能合格。
国家开放大学基础会计行考任务二?
国家开放大学专科《基础会计》网上形考任务课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。
基础会计是非常重要的一门专业基础课，是为后续的专业课（包括中级财务会计、成本会计、电算化会计等）打基础的。而对于金融专业和工商管理专业的同学来说，基础会计是你们专业知识结构的重要组成部分，也是你们将来从事相关专业工作所必需的基础知识，因为不管是企业内部管理还是银行信贷，都必须了解企业的财务状况，而了解的途径只有通过解读会计提供的信息。
基础会计是财会专业的一门专业入门课程，是学习其他专业课程（如财务会计、成本会计、财务管理等）的基础，也是经济及管理学科各专业必修的专业基础课。因此经济及管理学科各专业的学生必须学好这门课程。
从课程本身的特点来看，基础会计课程既有一定理论性，又有一定的实践操作性，而对于初次接触会计的人来讲，又感到比较枯燥乏味，这些都是学好这门课程的障碍。但是，只要抓住课程的特点，掌握科学的学习方法，通过努力也是能够取得好成绩的。
环球青藤友情提示:以上就是[ 国家开放大学基础会计行考任务二? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！
国家开放大学形成性考核不及格，能否参加终结性考试？
课程形成性考核成绩在综合成绩中所占比例小于或等于30%时，学生完成一半以上的形成性考核任务后，形成性考核不及格也可参加终结性考试；课程形成性考核成绩所占比例大于30%且执行“双及格”时，学生的形成性考核成绩不及格，不能参加终结性考试。想了解更多关于国家开放大学的内容可以百度四川有恒教育，希望对你有帮助。
国家开放大学实用写作终考答案在哪里
国家开放大学2022年春《实用写作》终结性考核【答案】
时间:2022-06-23 09:36 来源:未知 作者:admin 点击:173次

终结性考核
试卷总分:100 得分:100
1.慰问信（电）的格式包括（ ）
A.标题
B.称谓
C.正文
D.落款
答案:
2.下列公文种类哪些属于按照公文效力分类（ ）
A.通用公文
B.规范性公文
C.非规范性公文
D.专用公文
答案:
3.《国家行政机关公文格式》将公文各要素划分为（ ）三个部分
A.眉首、主体、版记
B.开头、主体、结尾
C.开头、正文、版记
D.眉首、正文、结尾
答案:
4.下面关于报告的提法哪些正确（ ）
A.报告属于上行文，可以逐级行文，也可以越级行文。
B.报告一般采用陈述的方法来写。
C.报告中不能夹带请示事项。
D.按要求不同，报告可以分为呈报性报告和呈转性报告两种。
答案:
5.党政机关对于某些重要事项或重大行动作出决策和安排时使用（ ）
A.决定
B.命令
C.通报
D.公告
答案:
6.请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门，叫做（ ）
A.一文一事
B.单头请示
C.越级请示
D.抄送下级
答案:
7.“国务院关于追授老舍为人民艺术家的决定”属于（ ）
A.任免性决定
B.奖惩性决定
C.政策性决定
D.安排性决定
答案:
8.通告的特点是（ ）
A.广泛性
B.专业性
C.强制性
D.单一性
答案:
9.（ ）是文章的核心和灵魂，在文章中起统率作用。
A.语言
B.主题
C.材料
D.结构
答案:
10.会议纪要主体部分的写作一般采用（ ）和发言摘要式。
A.概述式
B.概括式
C.纪实式
D.交代式
答案:
11.启示主要用于向社会各界公开陈述或说明某些事项，目的是吸引和招揽公众参加。这是启示特点的（ )
A.广泛性
B.公开性
C.回应性
D.自主性
答案:
12.议案内容应单一明了，一份议案只写（ ）
A.一件事
B.两件事
C.多件事
D.数件事
答案:
13.总结标题形式有公文式标题和（）
A.全面式标题
B.单面式标题
C.新闻式标题
D.总结式标题
答案:
14.根据启事的用途和目的，启事可分为（）
A.寻人启事
B.寻物启事
C.招领启事
D.征订启事
答案:
15.计划按性质可分为（ ）
A.综合计划
B.单项计划
C.专题计划
D.单位计划
答案:
16.简报常见的类型有（ ）
A.情况简报
B.动态简报
C.专题简报
D.会议简报
答案:
17.用于向有关主管部门请求批准和答复审批事宜的行政公文是（ ）
A.函
B.请示
C.批复
D.意见
答案:
18.下面哪些选项属于批复的特点（ ）
A.发文的针对性
B.意见的决断性
C.效力的权威性
D.内容的单一性
答案:
19.通知的特点有（ ）
A.指导性
B.广泛性
C.时效性
D.周知性
答案:
20.传达情况、沟通消息、互通情报时，可用（ ）
A.事项性通报
B.批评性通报
C.奖励性通报
D.传达性通报
答案:
21.办毕公文活动主要包括（ ）
A.清退
B.销毁
C.暂存
D.立卷归档
答案:
22.由于预测的局限性，计划在实施的过程中，有时会遇到不可预料的事情，会影响目标的实现，这是针对计划特点（ ）
A.预见性
B.指导性
C.可行性
D.可变性
答案:
23.各级领导机关向下级机关布置某项工作时使用的意见是（ ）
A.布置性意见
B.建设性意见
C.批转性意见
D.批示性意见
答案:
24.下面有关议案的说法哪些正确（ ）
A.议案的生效标示必须体现机关第一行政首长的署名，且不加盖机关公章。
B.议案的标题一般由发文机关+事由+文种组成。
C.议案一般不写明具体的主送机关。
D.议案正文一般包括提请审议缘由、提请审议内容、提请审议要求等部分。
答案:
25.向成绩突出或受到困难、挫折的地区、单位或个人表示关怀、问候、慰劳、致意和安慰的信件公文是（ ）
A.感谢信
B.慰问信
C.贺信
D.贺电
答案:
26.通报的格式一般由（ ）组成
A.标题
B.主送机关
C.正文
D.落款
答案:
27.批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行事项，任免有关人员可以（ ）
A.通报
B.通告
C.通知
D.公告
答案:
28.党政机关、企事业单位和社会团体把工作情况、经验教训、典型事例及有教育、指导、规范意义的事件向下级或公众发布用（ ）
A.通告
B.意见
C.通知
D.通报
答案:
29.通告与公告都是告知性公文，都有（ ）、广泛性等共同点。
A.公开性
B.专业性
C.强制性
D.通俗性
答案:
30.公文处理要执行政策、实事求是、集中统一、优质精简。这是针对公文的（ ）而言。
A.公文处理的任务
B.公文处理的作用
C.公文处理的原则
D.公文处理的概念
答案:
31.启事的格式由标题、（）和落款三部分组成。
A.主体
B.主干
C.正文
D.主旨
答案:
32.述职报告写作的基本要求有（）
A.实事求是，切忌空谈
B.突出重点，分清主次
C.文风朴实，个性鲜明
D.生动活泼，内容新颖
答案:
33.用于记载、传达会议情况和议定事宜的行政公文是（ ）
A.会议通知
B.会议纪要
C.通报
D.议案
答案:
34.述职报告的格式包括：标题、（）、正文和落款四个部分。
A.前言
B.称谓
C.主体
D.结尾
答案:
35.下级机关或个人请求上级给予指示、批准、答复、帮助、解决、审核事项或问题时，使用（ ）
A.汇报
B.报告
C.请示
D.议案
答案:
36.工作计划是领导班子的意图，但又要注意虚心倾听（）的意见。
A.个别人
B.群众
C.公众
D.部分人
答案:
37.按照会议的不同性质，会议记录可分为：党委会议记录，政府机关会议记录和（）
A.群众团体会议记录
B.学校工作会议记录
C.公司行政会议记录
D.共青团座谈会记录
答案:
38.用于对重要问题提出见解和处理办法的公文时的公文是（ ）
A.通告
B.通知
C.议案
D.意见
答案:
39.下面那个选项属于会议记录的正文部分（ ）
A.开头
B.落款
C.署名
D.日期
答案:
40.《关于商请列席飞行改革后勤保障现场会的函》属于什么函（ ）
A.答询函
B.商洽函
C.请批函
D.告知函
答案:
41.由两个或两个以上的机关共同制发公文称（ ）
A.单独行文
B.联合行文
C.直接行文
D.混合行文
答案:
42.国家行政机关发布施行重大强制性行政措施时使用（ ）
A.发布令
B.任免令
C.奖惩令
D.行政令
答案:
43.公文处理是包括公文拟制、（ ）在内的一系列衔接有序的工作
A.办理
B.管理
C.立卷
D.归档
答案:
44.启事常通过报纸、杂志、广播、（）或互联网甚至是张贴等形式发布。
A.电台
B.电视
C.微博
D.小广告
答案:
45.批复只针对下级行政机关的请示而行文，从批复的内容上可分为（ ）
A.审批性批复
B.决定性批复
C.指示性批复
D.被动性批复
答案:
46.下列哪些选项属于命令的特点（ ）
A.强制性
B.庄严性
C.权威性
D.专用性
答案:
47.调查报告的开头方法有（ ）
A.纵横式方法
B.介绍对象法
C.概括主题法
D.提出问题法
答案:
48.决定的特点有（ ）
A.权威性和规定性
B.指导性和全局性
C.稳定性和长远性
D.强制性和专用性
答案:
49.根据内容和作用的不同，通告分为政策法规性通告和（ ）
A.周知性通告
B.普遍性通告
C.规范性通告
D.强制性通告
答案:
50.下级机关向所属上级机关报送的公文属于（ ）
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.知照文
答案
国家开放大学课程考核方式通常采用哪些方式进行？
国家开放大学课程考核方式推进以终结性考试为主向形成性考核为主国家开放大学性考帮写的多元评价模式转变。
考核模式国家开放大学性考帮写：
通过遍布全国的学习中心提供面授辅导国家开放大学性考帮写，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。
扩展资料
运行机制国家开放大学性考帮写：
国家开放大学体系内部实行总部、分部两级管理体制，按照“统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色”原则运行。
学校机制统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。
共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。
各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。
资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。
分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。
参考资料来源国家开放大学性考帮写：百度百科——国家开放大学
国家开放大学应该怎么完成啊？
你好，按时完成学习任务，通过考试就可以了。
希望能够帮到你。
