会计专业硕士毕业之后的几大就业方向

会计专业硕士毕业之后的几大就业方向

会计专业硕士毕业的时候就业去向广泛:会计师事务所、国有企业、银行、外企等,目前来说,可以说就业前景非常看好,任何一个企业都离不开会计,如果追求一份安稳的工作,会计硕士是首选,另外,会计硕士就业薪资水平也逐年攀高,据统计,薪资达到了10-30万每年。

毕业后具体从事什么工作,一方面要根据个人兴趣而定,另一方面还要考虑长远发展。那么接下来小编就带领大家一起看看会计硕士的几大就业方向吧。

一、内资企业

推荐指数:★★★

行业特点:需求量大,待遇、发展欠佳

职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才。

此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。

有种可能也不排除:你选择的公司具有极大的成长性,你做为元老在公司壮大以后能分到一杯羹。但更多的情况是,你进去的时候是记帐,离开时还是只会记帐,最多能学到简单的财务监管和避税方法,甚至是一些反对“不做假账”的伎俩。

建议:工作任务少,压力小,特别是国企。这就给你很多的学习时间,给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好,会计专业在国内不是很牛,那我建议你选择这些企业,因为可以利用时间,参考注册会计师或ACCA,既能积攒经验,又能继续努力拿证书。

二、外企

推荐指数:★★★

行业特点:待遇好,学的专业

职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。

外企工作的工作效率都很高,其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得财务控制、分析等经验。

后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更实用。

建议:要进外企,英语好是前提。如果能通过CBRA或ACCA考试的几门课程,也能增加一些砝码。

多看面试经验谈。外企的面试大都是动真格的。很多同学的专业功底和英文水平都很不错,最后却拿不到Offer的原因就在于不适应他们的面试风格。建议大家多了解目标单位的面试资料,提前演练和熟悉,同时也要注意应聘的其他环节,例如着装和表达等等。

三、会计师事务所

推荐指数:★★★★

职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所,待遇低,加班不给加班费,杂事多等等,外资事务所待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重,加班更是家常便饭,著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。

但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。

建议:进事务所不一定要通过CBRA,但有这个资格竞争力要强的多,尽管可能你在校只能通过两三门。所以建议同学们还是按照自己的兴趣,争取在学校通过两三门科目。

四、理财咨询

推荐指数:★★★★

职业状况:现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。

建议:在确定自己的发展方向以前,先问问自己的个性是否适合从事投资理财,比如自己是否是独立思考、不情绪化的人,这一点在投资理财(无论是公司理财还是个人理财)上是关键的因素。

要想让自己能从容入行,学校方面开设的课程是远远不够的。你得选择培训班让自己能掌握充分的基本知识,例如CFA。

五、公务员

推荐指数:★★★

近几年国家机关每年都要招考公务员,对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。如果你感觉能忍受公务员的清贫生活,并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣,可以在每年毕业前参加公务员招考考试。

六、教师相关培训

推荐指数:★★★

教育行业目前已经是当下的风口,热度也是一直只上不下,有很多读完研究生的人才选择一些教育机构进行培训,例如CPA,ACCA等相关资格证的培训,毋容置疑也是一个比吸金的行业,有想要当老师的同学们不妨从事这个方向,圆自己一个老师梦。

教师每年有至少三个月的带薪假期,还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景,而不要只看重暂时提供的某些条件。

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