《中国数学教育》（初中版）2023年重点选题
在广大作者的大力支持下，《中国数学教育》（初中版）办刊水平逐步提高，广大作者为我刊贡献了大量高水平论文。据统计，2021年度中国人民大学《复印报刊资料（初中数学教与学）》共转载论文178篇，《中国数学教育》（初中版）被全文转载16篇，占总转载量的9%。
2023年，《中国数学教育》（初中版）将以《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《义务教育数学课程标准（2022年版）》等为指南，以义务教育课程改革为契机，更好地服务于我国初中数学课程教材、教育教学及考试评价改革，积极配合中国教育学会中学数学教学专业委员会的工作，努力使办刊水平再上一个新台阶。
根据新时代义务教育阶段数学课程改革的需要，提出2023年重点选题如下。（注：选题排序不分先后）
1.中学数学高质量育人的路径与策略研究
2.《义务教育数学课程标准（2022年版）》解读
3.落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求的教学实践研究
4.初中数学教学中减负增效的策略与方法
5.初中数学教学方式改革的研究
6.初中数学项目式学习的设计与实施
7.初中学生数学阅读能力的培养策略研究
8.基于数学整体性的“单元—课时”教学设计的理论与实践研究
9.初中数学“教—学—评”一致性研究
10.初中数学作业设计研究
11.初中数学中考改革、备考和试题研究
12.初中数学学业水平测试的理论与实践
13.初中数学教研工作及教师专业发展研究
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